第11课古代日本.pptx

1、第11课古代日本,阿克苏市六中 马红丽,日本樱花,大和政权的统一,1）3世纪时，在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家，叫“大和国”； 2）5世纪时，大和统一了日本； 3）最高统治者：称“大王”。,一、6世纪前的日本,（1）1世纪，日本开始出现早期国家,（2）本州中部的大和国家最为强大。5世纪统一日本。,大和国的最高统治者称为“大王”，后来改称天皇。大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。,公元627650年，中国正值唐太宗李世民在位，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。,同时期中国

2、的情况,繁荣稳定,“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” 日本书纪,材料 . 大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶及地位近似奴隶的部民，权利极大：6世纪末7世纪初，部民反抗不断；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。,中大兄皇子联合中臣镰足发动政变，刺杀权臣苏我入鹿，拥立孝德天皇。 孝德天皇即位后，效仿中国定年号为“大化” ，迁都难波京（今大阪市）。,大和国宫廷政变乙巳之变,假设你是当时从中国归国的大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，你会怎么办？,背景：,（3）曾经到过中国的留学生，积极宣扬唐朝的制度，希望以唐朝为楷模，实现改革。,7世纪中期，日本的社会矛盾十分

3、尖锐。,（世袭大贵族经济实力强大，占有大量土地和劳动者； 政治上，地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺利， 豪强贵族（苏我氏贵族）权倾朝野，致使皇权旁落；,（1）内部：,（2）外部：,中国大唐王朝高度繁荣，朝鲜半岛上一些国家 蒸蒸日上，这一现实强烈刺激大和统治者。,二、大化改新,大化改新的内容：,政治：,建立以天皇为中心的中央集权制度，地方上设国、郡、里三级，由中央派官治理。,经济：,统一赋税。,孝德天皇,废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；,国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；,皇权旁落，豪强贵族权倾朝野。 贵族之间征战不休。,世袭大贵族

4、占有大量土地和劳动者,皇权旁落，豪强贵族权倾朝野。 贵族之间征战不休。,天皇制中央集权,世袭大贵族占有大量土地和劳动者,土地国有，征收赋税，发展迅速。,新,讨论大化改新的作用,大化改新是一场自上而下（以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容）的改革，具有划时代的意义，它是日本从奴隶制社会转变为中央集权的封建社会的标志。大化改新使部民分得了土地，摆脱了依附地位，提高了生产者的积极性，促进了日本社会经济的发展。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。,你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？,想一想,启示： 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求

5、新，与时俱进 。,合作探究,大化改新百余年后，日本社会又出现了怎样的情况？,三、武士和武士集团,1.大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买兼并土地，组成庄园。 2.大庄园“不输不入”，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园。,地方势力强大，中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。,（一）背景,（三）形成,地方豪强为了保护自己的庄园。,（二）目的,地方豪强把自己家庭和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。小的武士团追随服从一个更强大的首领，组成大的武士团。,镰仓幕府,武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝

6、廷号召去征战。 12世纪晚期，源氏首领赖源朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。 镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入长达近700百的幕府统治时期。,赖源朝,知识拓展幕府统治,幕府统治，又名“武家政治”，表现为军人以“挟天子以令诸侯”的方式进行统治。幕府的最高统治者为征夷大将军，亦称“幕府将军”。在日本历史上，幕府统治共历三朝。1192年1333年为源赖朝的镰仓幕府时期；1336年1573年，为足利尊氏开始的室町幕府统治时代；1603年1868年，为德川家康开始的江户幕府时代。,幕府与天皇的关系,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领名义上由天皇任命；天皇成为一种礼仪性的摆设。国家大权

7、基本掌握在武士阶层手中。,武士阶层的长期统治,武士道（展现武士阶层道德与行为规范）,强调忠义节烈，宣扬忠诚、无畏。,武士道的实质,以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。,日本武士,6世纪前日本,大化改新,幕府统治,形成：,统一：,古代日本的社会变化,1世纪出现小国,5世纪大和政权统一日本,日本受到中国文化的影响；孝德天皇发动宫廷政变,646年,结构：,大王贵族部民（田部、海部）,背景：,时间：,内容：,作用：,背景：,武士和武士集团的出现、形成,幕府的地位：,掌握国家大权、与天皇朝廷并存,使日本成为一个中央集权的封建国家,今日我们应该如何看待中日关系,以史为鉴，责任担当， 和平友好，合作共赢。,课 后 练 习,1.日本是一个善于向外学习的国家。6世纪末期，日本的改革派主张学习的是( ) A中国隋唐制度 B中国明清制度 C希腊共和制度 D罗马元首制度,