卸下负担六年级范文卸下负担的作文

1、卸下负担六年级范文卸下负担的作文 卸下负担，享受负担 朋友，你还在为日益加重的负担而痛不欲生吗？你曾经想过享受负担会带给你快乐吗？那么请让我来给你细细讲解。 身为一名初中生，面临着日益加重的学习负担，我渐渐感到喘不过气来，天天的学业铸就世界第零高峰（比第一还高）-人才峰，而我们都在努力地向顶峰爬去。“坐在桌前的我们，如何享受负担呢？”嗯，问的好，在攀爬时，我们不应该将最终那个无形的顶峰设为目的，而应该将我们的竞争对手，甚至是自己视为目标。在学校中，应把身边的同学作为目标，尤其是应把成绩比你好些的同学作为赶超目标，在成绩中看到你与他的差距再渐渐缩短，那份负担自然就抛之于脑后了。 “那么，怎么视自

2、己为目标呢？”嗯，这是我下面要讲的。若不愿意将同学作为目标，倒不如将自己定为目标，当你放下笔，看着已完成的作业时，你会想什么？“终于写完了，累死我了。”嘿嘿，这就是我要的错误答案，何不转念想一想“我今天又学了好多新东西。哈哈。”何不用成就感来洗刷一身的负担呢？你要看到的，不是你离峰顶有多远，而是你离峰顶比昨天又近了多少，不就成了“在快乐中学习”吗？ 不错，生活中，所有人都是竞争者，都在向那无形的峰顶进发，而随着人们的攀爬，各种负担都会向你压来，使你喘不上气来。那么，何不换一种方式，去卸下负担，更加轻松地去向顶峰奋斗？ 朋友，当你再次抬头环视时，你会发现-成功者，就是你。 一个朋友这几天正在练习

3、弹琴，由于基本功不太扎实，练起来便很费力，尽管付出了不少辛勤的汗水，可就是不见成效。但是她内心里又极度渴望自己在琴技方面有所突破，于是便强迫自己每天练琴四个小时。时间一长，短期不见成效与内心强烈渴望琴艺突飞猛进的矛盾便在她心里剧烈的斗争起来，性格上便形成了一种焦燥的因子，心理上也把练琴当成了一种负担。她常常烦燥的问我：“我是不是练不好了？”、“我还能行吗？”、“这么练都不见效果，我干脆还是不练了吧？”、“难道我就这么放弃吗？”问得我有时很为难，不知怎么回答她，亦或安慰她。 ?实在没有办法，就给她讲了一个故事：有一个小男孩练琴时每天坚持4个小时。他的老师知道后，对他说：“你不能这样练，马上停止。

4、因为长大以后根本没有更多的时间来练琴，你应该养成习惯，一有空闲就练，即使几分钟也行。”他听从了老师的劝告，把练钢琴的时间分解到各个时间段。其他时间用来写日记、培植标本、到草地上踢足球，而这一切，并没有影响他的琴艺。 ?这个美国小男孩后来成为著名的诗人、小说家和极其出色的钢琴家，他之所以在各个领域取得辉煌的成就，原因在于他能分解自己的爱好到每天的时间中，把练琴当成一种习惯，即使只有几分钟的空闲时间。 ?几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人，因为再大的事业和成就所需要的数年和数十年的时间都是由短短的几分钟累加起来的。 ?是啊，正因为朋友把练琴当成了负

5、担，因而负担才会让她生活在压力、痛苦、烦燥与苦闷中。故事中的小男孩把练琴当成了习惯，因而习惯才让他在潜移默化、不知不觉中成为优秀的钢琴家。一个人如果背着负担上路，再平坦的路也会让他身心俱疲，不堪承受生活的压力的。但是，如果把负担变成习惯，用轻松、淡然的心态去看待困难，心境便会变得澄明，所有的困难便会迎刃而解，压力也不会再成其为压力，负担也许会变成一种精神上的享受。 ?生活中，请不背着负担上路，要学会把负担变成习惯。 拔掉心中的杂草 在岁月的浸润下，人的心中会滋生出种种杂草，使心灵不堪重负，奄奄一息。要想使心灵重现生机，我们就应该毫不留情地拔掉那些长在心中的杂草。自私是长在心中的杂草，这种草会蒙

6、蔽您的双眼，让您只看到自身的利益，而看不到别人和集体的利益，从而干出损公肥私，损人利己的事。时间一长，您的朋友甚至亲人都会离您而去，让您成为“孤家寡人”。您想成为“孤家寡人”吗？不想！那么赶快拔掉这种杂草吧，使心灵重现往日那种大公无私，心胸开阔的繁荣景象。 忌妒是长在心中的杂草，这种草会天天驱使您跟别人攀比：比吃，比穿，比用。只要别人有哪一点超过了您，它就会疯狂地长，长，长！如果实在比不过别人，就会心怀怨恨。恨到极点，它就会驱使您对别人做点手脚，使点绊子。亲爱的朋友们，请赶快拔掉这种杂草吧，使心灵重现往日那种平和宽容的繁荣景象。 贪婪是长在心中的杂草，这种草会支使您把手伸得很长很长，捞了财物，

7、还要捞钱，捞了一万块，还要捞十万，百万，甚至千万，直到把您“捞”进监狱。您想坐牢吗？当然不想！那就赶快拔掉这种杂草，去找回那个两袖清风，廉洁奉公的真我吧。 自卑是长在心中的杂草，这种草会让您觉得自己这也不行，那也不好，从而丧失了自信。亲爱的朋友们，赶快拔掉这种杂草，去找回那个自信自强自立的真我吧。 自傲是长在心中的杂草，这种草会让您高高在上，目空一切，除了自己，瞧不起任何人。谁喜欢跟盛气凌人的人交朋友呢？亲爱的朋友们，赶快拔掉这种杂草，去找回那个满面春风，平等待人的真我吧！ 亲爱的朋友们，当您拔掉了这种种杂草，就等于为心灵卸下了种种负担，您就会感到浑身轻松自在，您的人生也会更加丰富多彩。 参考

8、资料： 黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着夕阳，沙海何惧，溯风何惧，再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步，因为她的心早已没有任何惧怕和负担，心也早已迎向大漠。因为卸下了心里的包袱，历史成就了昭君的忠浩刚烈，她的心灵也飞上了人性的至高点。 寒风凛冽，哀草丛生，万物垂暮的田野里，小草亲吻着大地，枯黄何惧，酷寒何惧，只因心中珍藏一缕春风。十八年的艰辛历程和那惆怅的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识，当苏武心中的郁结已然打开，心中的一切孤苦、愁闷都已随一阵阵寒风飘然逝去，而一颗志于大汉的忠心早已越过长城，飞向中原。所以他的名字背后是 _伤疤，他的名字的正面是民族的勋章。 “人类最大的使命是

9、制造翅膀，最大的成功是飞。”当心灵的包袱钳制了我的心时，飞翔便成了一个虚幻的泡影，最多有只有梦想在空中轻眠。要飞得更高，行得更远，首先必须卸下包袱，让心灵减肥，灵魂的翅膀才会让你遨游于空，遨游于世。 顾城曾经说过：“我想在地上画满窗子，让所有习惯黑夜的眼睛，都习惯光明 . . 卸下负担，享受负担 朋友，你还在为日益加重的负担而痛不欲生吗？你曾经想过享受负担会带给你快乐吗？那么请让我来给你细细讲解。 身为一名初中生，面临着日益加重的学习负担，我渐渐感到喘不过气来，天天的学业铸就世界第零高峰（比第一还高）-人才峰，而我们都在努力地向顶峰爬去。“坐在桌前的我们，如何享受负担呢？”嗯，问的好，在攀爬时

10、，我们不应该将最终那个无形的顶峰设为目的，而应该将我们的竞争对手，甚至是自己视为目标。在学校中，应把身边的同学作为目标，尤其是应把成绩比你好些的同学作为赶超目标，在成绩中看到你与他的差距再渐渐缩短，那份负担自然就抛之于脑后了。 “那么，怎么视自己为目标呢？”嗯，这是我下面要讲的。若不愿意将同学作为目标，倒不如将自己定为目标，当你放下笔，看着已完成的作业时，你会想什么？“终于写完了，累死我了。”嘿嘿，这就是我要的错误答案，何不转念想一想“我今天又学了好多新东西。哈哈。”何不用成就感来洗刷一身的负担呢？你要看到的，不是你离峰顶有多远，而是你离峰顶比昨天又近了多少，不就成了“在快乐中学习”吗？ 不错

11、，生活中，所有人都是竞争者，都在向那无形的峰顶进发，而随着人们的攀爬，各种负担都会向你压来，使你喘不上气来。那么，何不换一种方式，去卸下负担，更加轻松地去向顶峰奋斗？ 朋友，当你再次抬头环视时，你会发现-成功者，就是你。 首先你要认识到，这不是你一个人面对的问题，所有的人都会有这样困难，因为人最大的敌人就是自己，很多人与天斗，与人斗，挣扎一生，斗争一生，其实斗来斗去都是在与自己争斗，这是一个人需要用一生来理解，体会的事，尤其是自己内心的信念与自身的软弱，懒惰等等一些因素做的斗争，是一场最艰巨的斗争。我对你说这些就是希望你目前不要太在意这件事，因为这也不是一朝一夕，想要实现就能达到的，不要给自己

12、太多压力，欲速则不达。 放下心中的包袱后，你可以试着多参加一些磨练意志的活动，一开始可以先从比较简单的，你比较熟悉的入手，我觉得你存在的另一个问题就是不自信，不相信自己可以做到，所以你要多做一些事，哪怕是很小很小的事，积少成多，给自己增添信心。 还有就是你现在也许陷在了一种思维定势中，就是总认为自己会输给自己，我的建议是，你每天可以最自己提出一些挑战，同样的道理，一开始不要定太大的目标，比如说你每天早上八点起床，那么你可以在睡觉前告诉自己我明天要七点起床，相信你会很容易就做到，然后你可以在对自己说我要这样坚持一个星期，记住要慢慢得给自己制定目标，如果你真地认为在自己的能力以外，千万不要强求自己

13、去完成，因为失败的结果会给你的信心带来致命打击。这样做的好处就是逐步将你的定势扭转过来，形成只要我下定决心的事就一定会做到这样的潜意识。你也可以适当的给自己一些奖励，效果可能会更好一些。 最后要说的是你做这些是之前是在内心希望自己的信念坚定，你确定你会为了达到这个目标而努力。还有就是，真正坚定的信念是在不断的失败，磨练中通过实践打造出来的，所以还需要多参加实践活动，失败是一所很好的学校，祝你成功. 一 晚上十点， 我强睁着朦胧的双眼看着眼前一成不变的字符，密密麻麻，萦绕在心头却又挥之不去。 提笔，机械般的写下一行行字，算是回应父母急切的呼唤。 刚才差点睡着了。又做了同一个梦。 我，一个人，变成

14、了小鸟，无忧无虑地在空中飞翔。 望着窗外千千万万和我一样还亮着的灯，那摇曳的灯光。 多少人啊，都和自己一样，我自慰道。咬咬绷紧的嘴唇，用手轻拍自己的脸颊，告诫自己，你，别忘了，你的父母和你一样在熬夜。他们为你做了那么多，你唯有这样才能报答他们。 于是，咬咬笔杆，我继续画着字符。 二 今天语文课上，老师让我们写一个片断，名叫“学习的感受”，我一提笔，“唰唰唰”，三下五除二地完成了任务。 “我感觉自己就好像在大海里游。 我努力挥动着双臂，一次次的重复着同样的动作，向前向前。 可是，终于有一天，我开始游不动了。 卸下负担，享受负担 朋友，你还在为日益加重的负担而痛不欲生吗？你曾经想过享受负担会带给你

15、快乐吗？那么请让我来给你细细讲解。 身为一名初中生，面临着日益加重的学习负担，我渐渐感到喘不过气来，天天的学业铸就世界第零高峰（比第一还高）-人才峰，而我们都在努力地向顶峰爬去。“坐在桌前的我们，如何享受负担呢？”嗯，问的好，在攀爬时，我们不应该将最终那个无形的顶峰设为目的，而应该将我们的竞争对手，甚至是自己视为目标。在学校中，应把身边的同学作为目标，尤其是应把成绩比你好些的同学作为赶超目标，在成绩中看到你与他的差距再渐渐缩短，那份负担自然就抛之于脑后了。 “那么，怎么视自己为目标呢？”嗯，这是我下面要讲的。若不愿意将同学作为目标，倒不如将自己定为目标，当你放下笔，看着已完成的作业时，你会想什

16、么？“终于写完了，累死我了。”嘿嘿，这就是我要的错误答案，何不转念想一想“我今天又学了好多新东西。哈哈。”何不用成就感来洗刷一身的负担呢？你要看到的，不是你离峰顶有多远，而是你离峰顶比昨天又近了多少，不就成了“在快乐中学习”吗？ 不错，生活中，所有人都是竞争者，都在向那无形的峰顶进发，而随着人们的攀爬，各种负担都会向你压来，使你喘不上气来。那么，何不换一种方式，去卸下负担，更加轻松地去向顶峰奋斗？ 朋友，当你再次抬头环视时，你会发现-成功者，就是你。 有没有别的阿.? 当每一次阅读凡尔纳的十五岁的小船长时，我都随着迪克小船长一起航行在茫茫的大海上。 这一路上可谓艰险不断。特别让我紧张的是：那个

17、自称美 _男子将迪克他们引入丛林，抓走了迪克和五个黑人。迪克被捉后，他没有屈服，勇敢地忍受着小队长的鞭子，丝毫不怕小队长那把沾着鲜血的斧头，而是运用自己的勇气和智慧去战胜这样坏人，救出自己的朋友。尽管一路上危险众多，但是他并不畏惧，带着大家努力向前。危难是成就人的台阶，这用在小船长身上，是最恰当的了。 是什么让这位才十五岁的小船长充满了无所畏惧的勇气？这个年纪，比我大不了多少，却能带领着大家，越过重重危险，始终在茫茫的大海上前行。还是从他临危受命的时刻去寻找吧。航行中他们遭遇一头座头鲸，胡尔船长与船上的五位船员坐上小艇去捕鲸，不幸全部罹难。恐惧与不安在大海上突然散开。 “你有事吗？”迪克问。

18、“我想找胡尔船长谈谈，如果他不在，那就找水手长何维克。” 内格罗的回答冷冰冰的。 “你不是故意的吧，你明知道他们都牺牲了！” “那现在船上谁说了算？” 内格罗的问话充满了挑衅。 “我！”迪克毫不犹豫地回答。“你？15 岁的船长？”尼古鲁耸了耸肩。 “是的，船长，15 岁！”迪克向前跨了一大步。 面对着阴险的内格罗，迪克勇敢地站出来。书中用了“毫不犹豫”“向前”等坚定的词语，展现着当时的情景。我猜想着迪克小船长此时的心理，他在想些什么？他害怕吗？他是否想过灾难会随之而来？一遍遍地读着这段文字，我终于明白，迪克当时可能什么都没想，他只是要站出来，在危机来临时勇敢地站出来，这就是责任，这就是信念。迪克小船长的旗帜上，就是由责任与信念做成。 我又想起另外一个故事。伟大的哥伦布在无可预测的大海上探险航行时，危险随时会来，生命也会随时失去，但他在每天的航海日志上都写上“