弱视训练总结和方案

1、弱视训练总结和方案我院自开展弱视训练中心以来，已成功为多名弱视儿童治愈。在训练中也出现了一些不足的地方。1. 训练时间较久，多数患儿产生抗拒、厌烦心理。2. 家长对弱视训练相关知识不了解，不能协助视光师劝导患儿配合治疗。3. 不能固定工作人员，经常换人，家长意见大，也无法做好训练记录和回访。4. 设备不是很完善。（1. ）治疗仪的品种太少 （2）训练道具太少 （3）没有玩具建议1. 改善环境.大部分的患儿排斥治疗，年龄越小越难配合。康复训练中心可做些墙面装饰，比如贴墙纸，挂卡通人物的装饰物等，摆设一些玩具等，使其符合儿童的审美，感觉舒适。2 .增加设备 增加更多功能的弱视治疗仪；根据患儿人数的

2、需求增加治疗仪；增加多种类的训练道具，增加其趣味性3 增加人手斜弱视康复训练中心应至少安排两人兼管，在医院人员不足的情况下，至少固定一人。工作人员照片公示挂墙，一旦离岗，要临时请别的同事照顾。4 固定人手康复训练中心的人员应固定，执行“责任制”.只要有患儿在训练，不要离岗或调岗，每天做好记录。5 制定“康复计划”，执行“责任制”1 接到治疗单后，先了解患儿的病情诊断，根据患儿的情况制定训练方案。比如用什么治疗仪，做什么功能训练，什么时间做什么治疗等等。2 向家长先了解患儿的性格、喜好、习惯、学习背景以及家庭背景。3 与家长商量，如患儿不愿治疗应如何处理的解决方法。4 每位患儿要写一份康复训练记

3、录，一天一页。疗程结束后交给医生评估，再交给家长。6 去幼儿园听课，学习如何与孩子沟通。现根据弱视的类别，制定相应的训练方案如下：远视性弱视：如某患儿阿托品散后屈光度数。OD：7.00/+1.50*90OS：+1.00 ，其配镜度数：OD：+6.00/+1.00*900.12 OS：平光1.0训练方法：后像红闪（15分钟） CAM（20分钟）游戏（10分钟）视力表训练（20分钟）后像精细作业（30分钟）光刷（5分钟）。训练结束。近视性弱视：如某患儿阿托品散瞳后屈光度数为 OD：-3.00/-.300*180 OS:-3.50/-3.25*180 配镜度数 OD:-3.00/-2.50*1800

4、.3 OS：-3.00/-2.75*1800.25训练方法：后像红闪（15分钟）CAM(20分钟)眼保健操视力表训练（20分钟）手脑眼（15分钟）光刷（5分钟）视力训练仪两遍（25分钟）训练结束非中心注视患儿训练方案后像红闪（15分钟）CAM（20分钟）闪烁仪（15分钟）玩游戏（10分钟）后像视力表训练（20分钟）手脑眼（15分钟）后像精细作业（15分钟）光刷（5分钟）视力训练仪（20分钟）训练结束 每一训练疗程为10天，训练5天后复查矫正视力，矫正视力有所提高视为训练有效，若复查矫正视力无提升现象，随即根据患儿情况调整训练方案。对于训练有效的患儿，同时教会家长一些简单的训练方法，如在家穿一些

5、珠子或者针同时配备家庭型弱视治疗仪加以巩固，使患儿的视力提升更快。弱视训练中心康复计划表姓名： 性别： 年龄： 岁出生： 年 月 日 年级： 家庭住址： 家长姓名： 联系电话： 一、患儿详细资料眼位电脑验光右左裸眼视力右左戴镜视力右左2、 家长述患儿详细情况： 主管医生： 责任视光师：日 期： 电 话：第1页3、 患儿弱视训练详细安排表A、远视性弱视时间训练项目完成质量9：009：01后像 9：029：17红闪 9：189：38CAM9：399：49眼保健操、玩游戏 9：5010：10视力表训练10：1110：12后像10：1310：33精细作业10：3410：39光刷主管医生： 责任视光师：

6、日 期： 电 话：第2页B、近视性弱视时间训练项目完成质量9：009：01后像9：029：17红闪9：189：38CAM9：399：49眼保健操、玩游戏9：5010：10视力表训练10：1110：12后像10：1310：33手脑眼10：3410：39光刷10：4011：00视力训练仪主管医生： 责任视光师：日 期： 电 话：第2页C、非中心注视性弱视时间训练项目完成质量9：009：01后像9：029：17红闪9：189：38CAM9：399：49眼保健操、玩游戏9：509：51后像9：5210：12视力表训练10：1310：28手脑眼10：2910：30后像10：3110：46精细作业10：4710：52光刷10：5311：13视力训练仪主管医生： 责任视光师：日 期： 电 话：第2页四、 训练评估训练时间戴镜视力医生（视光师）评估第一天右： 左：第二天右： 左：