小学生[应用文]搞好我们的班集体座谈会记录(1500字)

1、小学生应用文搞好我们的班集体座谈会记录(1500字) 搞好我们的班集体座谈会记录 时间：九月三十日下午一点半至三点 地点：初三教室 出席人：初三班全体同学、陈老师 主席：陈老师 记录人：谢肖冰 座谈内容：怎样搞好我们的班集体，过好初中最后这一年。 主席：我们升入初三已经一个月了。今天是中秋节的第二天，明天是国庆节。在这金秋送爽，欢庆佳节的时刻。我们全班同学聚在一起，让我们畅谈一番：怎样搞好我们的班集体，怎样过好初中的这最后一年。希望大家以主人翁态度，从咱们班具体情况出发踊跃发言。 张琳：我们的成长，离不开老师的教育，所以我认为我们班应进一步树立尊师的风气。我并不是说大家不尊敬我们的老师。我觉得

2、有些同学虽然和老师很亲热，但并没有认真听讲，没有认真完成老师的要求，所以，我认为我们都应该，尊重老师的劳动成果。语文齐老师为了丰富同学们的课外知识，多方查资料。陈老师为了找实验材料，四处购买，直跑到晚上八点多才赶回学校。上学期周老师被我们气得不再上课，后来向我们大家检讨，这是多么好的老师啊！大家一定都记得讲背影那课时，同学们积极发言，专心听讲，老师那高兴的情景，至今还历历在目。可见，我们认真学习，就是对老师的最大尊重。 刘征：要搞好我们的集体，就需要大家团结。我先给大家讲一个故事：一艘大船，在海上遇到了风暴。船上的零件齐心合力，终于闯过来了。但 _时，零件们各自夸耀自己的功劳，谁也不服谁，最后

3、船身分离，再无能力抵抗风暴了。可见个人是不能脱离集体的。因此，我衷心希望，咱们班同学要团结互助，度过初中这最后的一年，学习好的帮助学习差的。学习差的，要虚心向学习好的同学学习。 易弘彦：在初三，我们主要的任务是迎接中考。如果大家早做准备，就不必在临考前十分着急。我想，我们在学新课的同时，也要适当地复习旧课。当然是以学好新课为主了。 季晓东：我要讲“还是严一点好”，上次，张老师对我做题没有写“答”字给予了批评。齐老师曾经让没有背下书来的同学课后留下背会。老师对我们这样严格要求，都是为我们好。我想，我们同学是欢迎这种严格要求的，我希望同学们对老师的严格要求给予支持。 岑宏宇；我要根据咱们班的情况谈

4、一个极普通而又极重要的问题，就是要独立地完成作业。我们班有些同学爱抄别人作业，作业虽然表面上看来完成了，但实际上并没有理解。有些同学爱拖拉作业，这也是不好的习惯，做作业是为了巩固学到的知识，培养运用知识解决问题的能力。老师看我们的作业，可以从中了解我们学习的情况，所以，我觉得我们都要认真完成作业。为了提高成绩，也应该努力完成作业。 潘益：我很赞成刘征同学的发言。我们班同学在团结互助方面，许多地方做得很好。上次春游，大家互助搀扶走过沟崖冰川的动人场面，想必记忆犹新。因为大家都忘了自已，而把同学的安全放在首位。所以我想，我们要共同进步，就要有先人后己的精神。凡事多为别人着想。我们团结互助的目的在于共同进步。 主席：刚才六位同学的发言都很好，我把大家 _概括一下，那就是我们每个同学要勤奋学习，严格要求自己，争取以优异成绩做个合格毕业生，争取明年取得丰硕的成果。现在大家边吃苹果，边谈谈你的想法，同时大家一起拉几个节目。 王可心（新转到班的同学）：我谈谈和大家共同生活这一个月来的印象。我们班同学热情、好学，但班里的纪律不大好，这对我们的进步很不利，我希望我们班同学今后都能遵守纪律。 主席：王可心的发言很中肯，我们奖给她一个苹果。下面我来点四个节目，通过八句诗来点； “新教室真来劲，第一个节目该田军； 明天就是