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文档简介
1、 学校 年级 班 姓名 密封线内不要答题德江县2012年秋季学期三年级语文第三单测试卷时间:90分钟 总分:100分 命题人:罗 毅题 号一二三总 分得 分第一部分:基础知识(53分)一、 我会看拼音写词语,而且我会写得很好。(10分) j x yn r lin shi bn po m fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xn zho li y qn lin fi w q wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 组词。(5分) 异( ) 深( ) 精( ) 遍( ) 枚( ) 导( ) 探( ) 睛( ) 篇( ) 玫( )三、 选字填空。(4分) 【摇 遥】 ( )远 (
2、 )晃 ( )望 ( )摆【杨 扬】 飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树四、 把下面词语补充完整。(9分)大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )五、 我会填。(8分)匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )六、 修改病句。(8分)1、我的家乡是上海人。 。2、白老师和全校老师都参加了会议。 。3、上课铃响了,我连忙赶快跑回教室。 。4、昨天下午下了一天的雨。 。七、 按要求填空。(9分)1、“知有儿童
3、挑促织,夜深篱落一灯明。”这两句诗出自 ,作者是 代诗人 。这两句诗的意思是 。 2、九月九日忆山东兄弟中“山东”指 ,这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 。 3、山花对 ,赤日对 。第二部分:阅读(22分) 一、 课内阅读(12分) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的( )。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花
4、在秋雨里频频点头。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝( ),松鼠( )当粮食,小青蛙在加紧( ),准备舒舒服服地睡大觉。松柏( )厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子( )树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1、在文中的括号里填上适当的词。(3分)2、在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。(2分) 。 3、第一自然段是围绕哪一句话写的?抄在横线上。(2分) 。4、用“ ”画出文中一句比喻句,在这句话中,作者把 比作 。(2 分)5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色?把有关景物词语抄下来。(3分) 。 二、课外阅读(10分)我爱大海 暑假里,我跟爸
5、爸来到北戴河,见到了无边无际的大海。这是我第一次看到大海,它比我想像中的大海不知要大多少倍,蓝色的海水涌起滚滚浪花,波涛拍打着岸边的礁石。往远处望去,天和海连在一起,没有边际。在沙滩上,我用湿沙子做了一个小沙人,先堆成人的模样,再用小贝壳和小石子做眼睛、鼻子、嘴,又用海草做头发。可惜这个沙人一点也不坚强,一个小浪打来它就散架了。坐在海边,海浪拍打着我的前胸、后背,就像妈妈的手抚摸着我,这时,我觉得这海和电影、电视里的海完全不一样。它并不凶猛,也不可怕。我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈怀里 。爸爸带我来到浅海处游泳,正游得高兴时,忽然一个浪头打来,我没有丝毫准备 “咕噜”一声,喝了一大
6、口水,又咸又苦,可我却很高兴,总算尝到海水的味道了 。 晚上,我躺在床上,还听到远处传来海浪拍打礁石的声响。大海啊,你多么可爱 ! 1. 为下列带点的字选择正确读音(正确的打”“)。(2分) 暑假(ji ji) 模样 (m m) 散 (sn sn ) 架 传来 (chun zhun)2. 在括号里填上恰当的词语。(2分) ( ) 的大海 ( ) 的海水 ( )的浪花 ( )的沙人3. 用“ ” 画出描写大海样子的句子。(1分)4. 短文共有 自然段。(2分) (1) 第三自然段写 “我 ” 在沙滩上 。 (2)第 自然段写:“ 我” 躺在海滩上的感受。 (3) 第五自然段写 “我”在浅海的感受。5. “我喝了一大口水 ,又咸又苦 ,可我却很高兴,总算尝到海水的味道了。” 这句话是什么意 思 ?( )(3分)(1)“我” 第一次看到大海,就要尝海水的味道。(2) 尝到海水又咸又苦的味道,“我”很高兴。(3) 表达了“ 我” 热爱大海的思想感情 。第三部分:习作(25分)秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近,请你先
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