石壁中心学校家长学校建设情况

1、石壁中心学校家长学校建设情况汇报我校在上级党委和教育行政部门的领导下，重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。一年来，能坚持认真办好家长学校，坚持不懈地运用家长学校这块小阵地为广大家长进行家庭教育知识的宣传，取得了较好的成绩，现将家长学校工作汇报如下一、组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。1、成立家长学校领导机构家长委员会。每学年期初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年计划，本学年的家长委员会由张新辉等15位家长组成。每学年能召开两至三次家长委员会议，一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。2、家校联系服务卡，进一步加

2、强家校联系。本学期，为了更好地向家长提供教育服务，密切家长与教师的联系，学校设计了家校联系卡，有效加强了家校联系，使双方都能及时了解学生信息。3、定期召开家长会。每学期学校都要召开家长会，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。3、开展家教论文评比活动。在家庭教育中，很多家长是称职的，教育方法是独特的，教育效果是显著的。为了使他们的宝贵经验能有效地推广，学校每学年向广大家长征集经验论文，开展评比活动，让学生家长们互相学习，互相促进，共同教育好自己的孩子。4、定期表彰优秀家长。在学校开展各

3、项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校每学年都要表彰优秀家长，上学期表彰了3位关心和支持学校工作的家长。5、开展家长开放日活动。这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。教学“开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之时，每一个教师都要认真钻研教材，设计教案，都想在家长面前汇报一下自己的教学技艺，提高自己。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。家长在课堂上看到自己的孩子活泼主动地学习，都非常高兴。三是促进了学生主动地学习。“开放日”活动振作了孩子们的精神，激起了努力学习的情趣，课堂上，人人积极思考，大胆地回答老师的问题，课堂气氛活跃。四是促进了

4、教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面。二、做好家长学校的档案工作。学校十分重视家长学校的档案工作，有家长委员会的名单，家长学校学员名单，每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都要填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况。三、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。1、定期举办讲座。每学期学校都要请有关专家进行专题讲座。目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教。2、每学年以中队为单位开展一次“我当一天家”活动，让学生在家里做些力所能及的事，亲历家长一日的所作所为。这一活动即锻炼了学生的能力，又渗透了感恩教育，受到了广大家长极大的赞赏与支持。3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。家庭教育为学校教育提供前进动力和保证。在多元化、信息化、社会化、人性化趋势日益增强的新形势下，家庭教育工作必须坚持探索创新，坚持与时俱进，不断丰富其内容，革新其形式，才能适应时代要求，培养出一代