教科版九年级第三单元第九课共享阳光第一课时政府的努力、社会的力量

1、有一条路叫做举步维艰,有一种生活叫做度日如年,有一种灾难让人无法承受,我要上学,有一种渴望让人无法实现,第九课 共享阳光,思考：这组图片共同反映了什么问题？,党和政府安排抗震救灾工作,上述这组图片共同反映： 政府和社会各界都在关心、帮助弱势群体,结合教材60页到65页的内容 ，合作探究 探究一：我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取的措施？有哪些代表性的举措？ 探究二: 社会力量有哪些组织？,一、政府的努力 之 （一）,重视社会保障体系的建设,分享 ：把你知道的身边的保障制度和大家说说吧！,社会保障体系是指社会保障各个有机构成部分系统的相互联系、相辅相成的总体。 社会保障主要包括：社会保险、

2、社会救助、社会福利、社会优抚。 社会保险的主要项目包括养老社会保险、医疗社会保险、失业保险、工伤保险、生育保险。 社会救助属于社会保障体系的最低层次，是实现社会保障 的最低纲领和目标。目的是保障被救助者的最低生活需要；对象主要是失业者、遭到不幸者； 社会福利是社会保障的最高层次，是实现社会保障的最高纲领和目标。它的目的是增进群众福利，改善国民的物质文化生活，它把社会保障推上最高阶段 。 社会优抚的对象是军人及其家属；社会优抚的基本特征是对军人及其家属的优待；,城镇、农村居民最低生活保障制度,城镇职工医疗保险,新型农村合作医疗,一、政府的努力 之 （二）,大规模的扶贫开发,分享 ：你知道我们身边

3、有哪些扶贫项目？,内江44个贫困村实施整村连片扶贫开发,目前，我市有农村贫困人口63.7万，按要求将在10年内把这些贫困人口全部扶起来。这44个实施的贫困村集中在市中区的永安镇，东兴区的柳桥乡，资中县的银山镇、公民镇，隆昌县的胡家镇、响石镇，威远县的高寺镇。,内江2010年实施的38个村新村扶贫项目，2011年已有34个村全面竣工验收；威远县生猪养殖产业扶贫项目，从2010年10月开始在新场、庆卫两镇实施，计划总投资287.14万元，带动贫困农户138户 。,发展教育事业，促进教育公平,一、政府的努力 （三）,高校建立贫困生“绿色通道”,为促进教育公平，政府采取了一系列举措。,、全面免除城乡义

4、务教育阶段学杂费,、免费提供教科书,、农民工子女就地接受九年义务教育,、保障有经济困难青少年顺利并完成学业,、解决高校经济困难学生就学问题,拿到工资啦！,2006年颁发,保障农民工权益,一、政府的努力 之（四）,一、政府的努力 之（五）,为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律援助,实施法律援助制度,我国政府还帮助残疾人，艾滋病患者，力求社会的公平,一、政府的努力 之 （六）,必要性（原因）：弱势群体本身。 关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。,重要性（意义）：有利于社会公平和正义、社会和谐、缩小差距、共同富裕，提高人民生活水平。,党和政府为什么要帮助弱势群体？,想一想,1）

5、有利于提高人民的生活水平。2）有利于促进社会公平和正义，构建社会主义和谐社会。3）有利于落实科学发展观，全面建设小康社会。4）有利于缓解社会矛盾，缩小贫富差距，实现共同富裕。,我国扶贫济困有什么意义？,关心帮助弱势群体，政府在努力，还有不少扶贫济困的社会组织也在不懈的努力，他们是：,“春蕾计划”,“中国扶贫基金会”,二、社会的力量,1、中国少年儿童发展基金会 2、中国青少年发展基金会 3、中华慈善总会 4、中国福利会 5、中国收养中心 6、希望工程 7、中国红十字会 8 、壹基金 .,你还知道哪些救助弱势群体的社会力量?,想一想,实际上，关系帮助弱势群体方面，国际社会也在采取积极的行动，你知道

6、国际社会在这些方面的组织吗？,“联合国儿童基金会”,“联合国难民署”,从2001年起，联合国把每年的 _ 月 _日定为“世界难民日”. 1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,确定每年的 _ 月_日为“国际残疾人日”. 世界卫生组织从1988年起,确定每年的 _月 _ 日为“世界艾滋病日”. 1997年10月14日,联合国通过决议,决定把每年的 _ 月 _ 日定为“消除种族歧视日”.,6,20,12,3,12,1,3,21,国际爱心日,填一填,组内交流,政府的努力,社会的力量,措施： 1、制定和完善各种保障体系 （最低生活保障制度） 2、扶贫开发 3、发展教育事业 4、解决农民工问

7、题 5、进行法律援助 6 、 帮助残疾人 艾滋病患者等.,1、春蕾计划 2、中国扶贫基金会 3、联合国难民署 4、联合国儿童基金会 ,共享阳光,原因 意义,1.2010年11月2日，西海农民报报道：青海省各级扶贫开发部门开拓创新，强化举措，促进了贫困地区经济社会发展。贫困农牧民人均纯收入增加达到1 295元，比2005年底的855元增加440元。预计今年贫困地区农牧民人均纯收入增加10%以上，减少贫困人口19万。这体现了（ ） A.青海解决了贫困人口问题 B.政府切实履行了关爱和帮助弱势群体的责任 C.社会组织关心、帮助和支持弱势群体 D.青海省的人均收入排在全国前列,B,2、下列选项中，能直

8、接体现关注弱势群体的是（ ） 2006年国务院发布了国务院关于解决农民工问题的若干意见我国积极实施西部大开发战略2009年召开的两会2008年汶川地震灾区人民得到社会各界的援助 A B C D ,C,3.党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”这体现党和政府（ ） 实行平均分配 维护社会公平 坚持以人为本 促进社会和谐 A. B. C. D.,B,4.下列对扶贫开发认识正确的是（ ） 我国的扶贫以全面实现小康为主要目标 我国的扶贫开发成功地解决了贫困问题 我国的扶贫成就，无论在中国历史上还是在世界范围内，都是一个伟大的壮举 经过扶贫开发，极大地缓解了贫困

9、现象 A. B. C. D.,D,二、简答题：,思考：材料中体现了政府帮助弱势群体的哪些措施?,小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低生活保障金生活。近几年来，国家出资帮村里建起了一座现代化的养鸡场，村民靠养鸡盖起了二层小楼。村里的孩子都领到了免费的教科书，坐在宽敞的新教室里上课。小华的哥哥今年考上了大学，拿到了奖学金。小华的叔叔一直在外打工，几年都拿不到工钱，自从国家出台了一项措施，那些人再也不敢拖欠他们的工钱了，叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回了工资。村里还专门建了一座小工厂，专门招收那些残疾人，让他们也能有工作。而且，现在村里人看病也不像以前那么难了。,参考答案：,1、最低生活

10、保障 2、扶贫开发 3、免费义务教育 4、奖学金（绿色通道） 5、 重视农民工社会保障工作 6、法律援助 7、帮助残疾人就业 8、农村合作医疗制度,三、我们的关爱,为什么要关心、帮助弱势群体？,从弱势群体本身来看： 社会中处境不利的人，只要有人帮助，就可能获得生存的机会。 社会上处于弱势地位的人们，特别需要大家的支持与尊重。 从优良传统来看：扶贫济弱、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。 从社会的角度：保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。 从个人的角度：在付出的过程中，收获了内心的安宁和快乐，在关爱他人的同时，也赢得了人世间最美好的情感。,为什么要关心、帮助弱势群体？,中学生怎样帮助弱势群体？,五个学会：学会尊重， 学会关心， 学会宽容， 学会理解， 学会