(教学)昆虫的生殖和发育

1、,花,花萼、花冠等,花蕊,柱头,花柱,子房,花药,花丝,胚珠,成熟的植株,花粉,受精卵,种子的胚,新一代植株,卵细胞,精子,雄蕊,雌蕊,（受精场所）,发育,（果实）,发育,（种子）,发 育,有性生殖图解,温故而知新,种子中的胚，是由两性生殖细胞 结合成受精卵，并由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。,有性生殖：,(精子和卵细胞),无性生殖：,不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。,无性生殖的应用,1.扦插,甘薯、葡萄、菊、月季等,2.嫁接,苹果 、桃、梨等,小结,嫁接注意事项：,为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 （分生组织） 紧密结合。（接穗比砧木细小时，应使一侧形成

2、层对接）,*用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。,形成层,我怎样才能到达小河对面呢？,请帮助毛毛虫实现梦想？,涉及动物的生殖和发育,等它长成成虫，有了翅膀飞过去,第二节 昆虫的生殖和发育,石硐中学 李先荣,学习目标,通过本节学习，你将知道：,1.家蚕的生殖和发育过程是怎样的？ 2. 什么是变态发育？ 3.完全变态发育和不完全变态发育的区别是什么？,一、家蚕的生殖和发育,早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。,蚕的一生是怎样的？蚕对人类的生活又有哪些

3、作用呢？,你养过家蚕吗？,让我们来看看家蚕的一生是怎样的吧,家蚕的卵,家蚕的一生,家蚕从卵（受精卵）中孵化出来,蚁蚕,桑叶,桑椹,家蚕的食物,蚕在生长过程中，虫体不断增大，它的外骨骼（表皮）限制了昆虫的生长，必须脱去旧表皮，形成新表皮，才能继续生长，这一过程称为蜕皮,家蚕的一生,家蚕吐丝结茧,蚕憋死在茧里了吗？,（蛹）,家蚕的一生,茧里的蚕是什么样的呢？（蛹）,死的？ 活的？,蚕蛹藏在蚕茧里,茧,蛹,蜕下来的皮,怎样使用蚕丝？,抽丝时是将茧放进开水中烫死蛹，再抽出丝头。,丝绸制成的衬衣（清朝）,苏州丝巾,家蚕的蛹最后一次蜕皮，羽化成为蚕蛾,家蚕的一生,交配后雄虫死亡,产卵后雌虫死亡,破茧而出,

4、家蚕的一生,卵,幼虫,蛹,成虫,观察与思考,下面是家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图。,认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将各图按家蚕的生殖发育过程进行排序，并填写在横线上（以图的序号排列）_，概括起来，家蚕的一生要经过_、_、 _、和 _时期。,5 4 1 3 6,2,卵,成虫,蛹,幼虫,1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么? 2、根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似. 3、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐.李商隐).从发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方? 你能通过改其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?,讨论,春蚕化蛹丝方尽,蜡

5、炬成灰泪始干。,有性生殖。这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。,蝴蝶,蜜蜂,蝇,蚊,春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，再羽化成蛾。因此，此句诗可改为,身体柔软，具有环节， 在胸腹部有8对足,主要以食桑叶，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧,有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛,不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后也死亡,体表光滑，体形呈 椭圆柱状,不食不动，羽化成蛾， 破茧而出,P10,比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点和生活习性。,小结昆虫生殖和发育的特点：,在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称

6、为,知识拓展,关于变态发育的概念，应从以下两个方面来理解： 变态发育是进行有性生殖的动物的特殊的发育类型。 昆虫的受精卵经过孵化后产生的幼虫在形态结构和生活习性方面有的和成虫相似（相似的程度不一），有的和成虫完全不同，根据这种差异，将变态发育分为两大类：完全变态发育和不完全变态发育。,变态发育,卵,幼虫,蛹,成虫,二、其他昆虫的生殖和发育,1.完全变态,概念：发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态。,举例：菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊、蛾等。,家蚕的一生,家蚕（桑蚕）,家蝇,蝴蝶,蜜蜂,常见的完全变态发育的昆虫有：,蝗虫的发育过程,成虫产卵,虫卵,若虫,若虫,成虫,5次蜕皮

7、,又称跳蝻,讨论：1.蝗虫的发育过程有什么特点？ 2.你认为什么时期灭蝗是最合适的？,消灭蝗虫,蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？,不一样,卵（成虫产卵）,若虫（跳蝻）,成虫,跟蝗虫一样,3.不完全变态,概念：个体发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程，称为不完全变态。,举例：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等。,比较完全变态和不完全变态,受精卵,受精卵,卵、幼虫、蛹、成虫,卵、若虫、成虫,幼虫与成虫的形态结构和生活习性有明显的差异，有羽化现象,若虫与成虫的形态结构和生活习性相似，无羽化现象,家蚕、蜜蜂、蚊、菜粉蝶等,蝗虫、蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉等,知识点三：对提出的

8、问题进行评价,学习生物课程，应当学会提出有价值的问题。问题应当尽量具体，明确。比如，对于本节内容，有的同学问：“为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮？”有的同学问：“在昆虫的发育过程中有蜕皮现象，这与它们的身体结构有关吗？”你认为哪个问题提的更好？ 针对本节内容，你还能提出什么问题？与同学进行交流并互相评价。,对提出的问题进行评价：要按问题的具体性、明确性、可探究性的评价准则来分析。第二个问题提的好。因为生长发育是一个复杂的生理过程，既受遗传因素控制，又受环境影响，并且是进化的结果，所以，第一个问题提得不具体、不明确。,总结,昆虫的生殖和发育,生殖：有性生殖（体内_,卵生）,类型,发育,

9、若虫,不完全变态:卵 _ 成虫,完全变态：卵 _ 蛹 _,特点：_（幼体和成体差异大）,成虫,幼虫,变态发育,受精,当堂练习,1.填表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。,有性生殖、变态发育,发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态,发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构和生活习性相似，为不完全变态,2.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段？（ ）,A.幼虫、卵；B.蛹、若虫；C.若虫、成虫；D幼虫、成虫,3.你听说过赤眼蜂吗？可能你对它并不了解。它的身体很小，还不足1毫米长。它虽然

10、不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。请你查阅资料，并推测这是为什么。,赤眼蜂将受精卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的受精卵内，赤眼蜂的幼虫将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵不能发育，达到杀灭害虫的目的。同时，用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。,D,4.你捡到过蝉吗？下图是蝉连续发育过程中的几个阶段，它的发育过程属于完全变态发育还是不完全变态发育？请查阅相关资料，描述蝉发育的过程。,蝉蜕是蝉在发育过程中脱去的外骨骼，这是昆虫在发育过程中普遍存在的现象。蝉的发育属于不完全变态发育，发育过程与蝗虫相似，包括受精卵、

11、若虫、成虫（蝉）三个阶段。,1.家蚕的生殖和发育顺序正确的是（ ） A卵 蛹成虫幼虫 B卵幼虫 蛹成虫 C幼虫卵蛹成虫 D卵 幼虫 成虫蛹,B,2.下列昆虫中，不属于完全变态发育的是（ ） A家蚕 B蝴蝶 C蝗虫 D家蝇,典型例题,C,1、写出有关名称： A B ； C D ；,读图分析：,2、由A D发育方式称为：,卵,幼虫,蛹,成虫,完全变态,1.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（ ） A、不完全变态发育 B、完全变态发育 C、 变态发育 D、不变态发育 1.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期（ ） A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫,强化训练,A,C,3.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶的一生中所处的时期是（ ） A受精卵 B蛆 C蛹 D幼虫 4.我国人民很