认识和保护生物的多样性.ppt

1、认识和保护生物的多样性,麒麟区五中 念燕良,教学目标,过程与方法： 培养学生的观察能力、思维能力、科学探测能力以及应用所学知识解决生活中实际问题的能力,情感、态度与价值观： 使学生深刻感知生物多样性面临的威胁，提高学生保护环境的意识。,知识与技能： 生物多样性的内容；生物多样性面临的威胁；保护生物多样性的措施。,生物多样性的内容及其保护措施,教学重点,教学难点,生物多样性的保护措施,阅读观察 归纳总结,教学策略,生 物 多 样 性 的 内 容,生物的多样性包含哪些内容呢？请同学们认真观看视频，然后做出回答。,生物种类,生态系统,基因,认识生物的多样性,生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的

2、多样性,生物多样性最直观的体现是 生物种类的多样性,我国生物种类多样性特点:,1、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界_,3、裸子植物种居世界_,2、苔藓、蕨类和种子植物居世界_,第三,前列,第一,形成猫和狗的的差异的根本原因是什么?,不同物种，细胞内的基因差异很大,金鱼的形态和体色各不相同，为什么？,同一物种的不同个体，细胞内的基因也有差异,1、生物的多样性包括（ ） 基因的多样性 生物种类的多样性 生态系统的多样性 动物行为的多样性 形态的多样性 A、123 B、124 C、234 D、135 2、下列关于生物多样性的叙述中，正确的（ ） A、生物的多样性就是指生物种类的多样性 B、生物的多样性一

3、成不变 C、生物的多样性是人类赖以生存的资源 D、保护生物多样性的根本措施是保护基因的多样性。 2、美国利用我国的野生大豆与当地的栽培大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（ ） A、生物的多样性 B、基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、以上三项,小试身手：,A,C,B,生物多样性面临威胁,生物多样性面临威胁的原因：,1、生存环境的改变和破坏,2、 掠夺式的开发利用,3、 环境污染,4、外来物种入侵,曾经的森林，现在的城市,失去母羊照顾的小羊在饥寒交迫中死去。,被污染的大气和河流,看上去很美但破坏性极大的水葫芦,保护生物的多样性,就地保护（建立自然保护区）最有效的措施,迁地保护

4、(移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库),法律保护,保护生物的多样性,建立自然保护区 是保护保护生物多样性 最为有效的措施,保护生物的多样性,迁出原地，移入动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,保护生物的多样性,建立濒危物种的种质库,保护生物的多样性,法律保护,知识梳理：,认识生物的多样性,生物多样性面临的 威胁和原因,保护生物的多样性,大显身手,1.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A自然选择 B物种的退化 C人类对野生动植物资源的开发和利用 D栖息环境和生存环境的破坏和改变 2.建立东北虎繁育中心、建立青海湖鸟岛自然保护区、对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ) A就地保护、迁地保护、法律保护B迁地保护、就地保护、法律保护 C自然保护、就地保护、法律保护D就地保护、自然保护、法律保护 3.保护生物多样性最有效的措施是（ ） A迁地保护 B建立自然保护区 C法律保护 D