如何辨别GRE填空和阅读中的思维选项陷阱_第1页
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文档简介

1、如何辨别gre填空和阅读中的思维选项陷阱 如何辨别gre填空和阅读中的思维选项陷阱?这些基本思路要明确。今天给大家带来如何辨别gre填空和阅读中的思维选项陷阱,希望可以帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。如何辨别gre填空和阅读中的思维选项陷阱?这些基本思路要明确gre填空解题基本思路:注意固定搭配陷阱在gre填空中,考生的词汇基础如果不太理想很容易出现问题,但如果大家的词汇基础太好有时候也会反而成为困扰。没错,要说的就是词汇的固定搭配问题。很多人背单词为了加深印象或是提升实际使用能力,都会背一些词汇的固定搭配,这其中有些是单纯的用法,有些则涉及到英语中的固定习语。能够掌握这些搭配自然

2、很好,但大家也需要小心因此而产生的想当然的思维习惯。举例来说,prodigal son这个习语搭配可能很多人都知道,意思是浪子回头,假如出现一道题目 _ son而选项中有prodigal的话,有些同学因为习惯了这个习语就会直接把搭配词汇选上去,而这却恰恰是一个比较常见的陷阱。所以,大家如果词汇掌握得比较好,对于各类固定搭配也比较熟悉,那么在做填空等价题时反而要更加小心这类针对性的搭配陷阱,特别是那些一看就是固定搭配的情况请务必多留个心眼。gre阅读解题基本思路:术语太多反而危险gre阅读中也存在一些看似简单但容易选错的选项,这些陷阱选项的针对目标是那些看*看得一知半解,被一大堆比较专业的术语给

3、绕晕了的考生。很多人之所以觉得gre阅读难度较高,除了较长的*篇幅外,*中大量充斥的各种专业性学科术语也是主要原因。虽然看不懂术语大多数时候并不影响考生解题,但其存在本身对于一些原本就缺乏阅读自信的考生来说也是不小的威胁。而在看不懂术语的情况下做题,很多人看到选项里出现这些术语也会下意识地去选择它们,其心态也很容易理解,用现在比较流行的说法就是因为这些术语不明觉厉所以反而会去选择。这样就等于正中陷阱因此而扣分。因此,面对gre阅读中出现看不懂的术语,而选项中也有这类术语时,大家也需要多加小心,分析清楚问题要求看懂选项大意再进行选择。了解填空阅读基本思路有哪些好处?在了解了gre填空和阅读这些简

4、单选项陷阱后,考生能够获得的好处主要有两个,首先是可以大幅度提升大家的猜题正确率。大家都知道gre考试时间压力大,即使是水平很高的考生也难免会遇到时间不够用的情况而需要使用一定的猜题技巧。而了解了一些比较容易干扰大家的简单选项陷阱之后,考生在猜题时就能有意识地避开这些陷阱提升正确率。其次,gre考试做完题目后检查的习惯能够帮助考生有效挽回得分,而检查过程本身就是对于解题思路的复盘和纠错。如果之前考生不小心踩中过陷阱而没有察觉,那么具备了应对这些简单陷阱选项思路的同学也会有很大机会在检查的时候发现问题从而避免失误挽回扣分,从而进一步提升考试成绩。综上所述,gre考试中填空和阅读题型中一些针对考生

5、思维模式的简单选项陷阱大家还是需要多加留意的,上文中提到的这些内容希望大家能够有所了解,从而有效提高考试成绩拿到理想分数。gre分类词汇记忆:组成3.21.3 组成compose v. 组成;写,创作constitute v. 组成,构成;建立construct v. 构成,建筑,(建造)formation n. 组织,形成;(军队)编队formality n. 遵循的规范;拘泥形式;正式formative adj. 形成的,影响发展的institutionalized adj. 有组织的,制度化的realign v. 重新组合(排列)recombine v. 重组,再结合 (recombin

6、ant n. 重组体)reconstitute v. 再组成;用水泡component n. 成分,零部件constituent n. 成分;选区内的选民ingredient n. 成分segment n. 部分 (segmentable adj. 可分割的 segmental adj. 部分的,片段的)gre分类词汇记忆:制定3.21.2 建立,制定colonize v. 建立殖民地 (colonization n. 殖民地化)constitute v. 建立;组成,构成enact v. 制定(法律);扮演(角色)institute v. 制定,创立(社团、规章);n. 学院,协会insti

7、tution n. 制度;公共机构,协会institutionalized adj. 制度化的,有组织的legislate v. 制定法律 (legislature n. 立法机关 legislative adj. 立法的)legislation n. 立法;法律,法规ordain v. 颁发命令;任命(神职)prescribe v. 规定;开处方stipulate v. 约定;要求以为条件stipulation n. 规定,约定chivalry n. 骑士制度;骑士精神institution n. 制度;公共机构,协会institutionalized adj. 制度化的,有组织的gre分类

8、词汇记忆:创造3.21.1 创造,制造compose v. 创作,写;组成derivative adj. 无创意的;派生的genesis n. 创始,起源inaugurate v. 开创;举行就职典礼 (inauguration n. 就职,就职典礼)initiative n. 首创精神;主动innovation n. 创新,改革innovative adj. 革新的 (innovate v. 革新,创新)inspired adj. 有创见的,有灵感的original adj. 有创意的;最初的,原始的 (origin n. 起源,由来)originality n. 创造性,独特性seminal adj. 有创意的concoct v. 调制;捏造 (concoction n. 调配(物);谎言)construct v. (建造),建筑,构成fabricate v. 制造;捏造 (fabrication n. 编造,捏造;伪造的事物)fake v. 伪造;佯装knead v. 揉制,捏制shipwright n. 造船者artifact n. 人工制品 (artifacts n. 史前古器物)produce n. 产品;农产品productivity n. 生产力;生产率staple n. 主要产品gre分类词汇记忆:救助3.16.3 救助extricable adj.

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