新粤教版四年级上册科学教学课件 第11课《岩石碎裂了》_第1页
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文档简介

1、第2单元 岩石,第11课 岩石碎裂了,郊外的这些岩石有什么特点?,大小不同,有些岩石上有裂痕。,岩石碎裂了,这块岩石怎么有这么大的裂缝呢?,活动1 岩石碎裂的现象,在自然界里,你还在哪里见过岩石碎裂的现象?,山上,在河滩上,在大自然中,岩石碎裂是一种普遍的自然现象。,活动2 研究岩石碎裂的原因,裸露在外的岩石会逐渐碎裂,这是什么原因造成的?,昼夜气温变化?,岩石之间互相摩擦、撞击?,植物的根系在岩石的裂缝中生长?,讨论:用什么方法可以验证岩石的碎裂与昼夜温差变化有关?,在大自然中,岩石受到的冷热作用是一个漫长的、反复的过程。因此,我们可以将岩石进行反复加热和冷却。,模拟实验,模拟岩石受热,模拟

2、岩石受冷,反复几次,岩石互相碰撞、摩擦后也会碎裂吗?,怎样做模拟实验来验证我们的猜想?,将敲碎的几块岩石放入塑料瓶里,拧紧瓶盖,用力摇晃一段时间,观察岩石的变化情况。,活动:做模拟实验来验证猜想,2.记录实验发现。,1.分别做实验验证昼夜温差变化、岩石之间的互相碰撞和摩擦会导致岩石碎裂。,汇报我们的实验观察发现,岩石会碎裂,变小,碎石边缘比较锋利,用来冷却岩石的水中也有从岩石上脱落的碎屑,岩石被撞裂、撞碎,碎石边缘比实验前圆滑,瓶子中产生许多碎石、沙子和细粉,昼夜气温变化、岩石互相碰撞和摩擦都会导致岩石碎裂、不断变小,解释:鹅卵石的形成,河中的岩石受河水搬运和冲磨,岩石之间长期互相碰撞、摩擦,

3、不断发生碎裂、变小、变得圆滑。经过漫长的作用,就形成了鹅卵石。,在河滩上,植物的根系在岩石裂缝中生长,也会使岩石碎裂吗?,利用以下实验材料,你能设计模拟实验来验证植物的根系生长会造成岩石碎裂吗?,鸡蛋壳模拟岩石。 幼苗模拟在岩石中生长的植物。,利用以下实验材料,你能设计模拟实验来验证植物的根系生长会造成岩石碎裂吗?,实验步骤:,1.在蛋壳里填满土壤,放置在玻璃杯内。,2.在土壤上撒几粒种子,盖上一层薄的土壤。,3.将玻璃杯放置在盘子上,并放到温暖、明亮的地方。,4.每天适量浇水,持续观察几周,记录 蛋壳的变化情况。,课后实践:课后进行实验,并将观察发现记录在活动手册第11页“任务2”中。,温馨

4、提示:除了用番茄种子,也可以用其他根系较发达的植物种子。,科学阅读 从岩石到土壤,万物赖以生长的土壤从哪来的?,1.阅读资料,描述土壤的形成过程。,万物赖以生长的土壤从哪来的?,1.阅读资料,描述土壤的形成过程。,万物赖以生长的土壤从哪来的?,2.我们为什么要保护土壤资源?,由坚硬的岩石变为疏松的土壤,通常都要经历漫长的过程。所以我们一定要珍惜宝贵的土壤资源。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知

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