语文人教版八年级下册喂---出来.pptx

1、,这副图片，大地干渴难耐，农民无助的坐在地上，颗粒无收。吃什么？喝什么？,洪水泛滥，冲毁我们的家乡田园，无处逃生。,飓风横扫，犹如千军万马，让人无处逃逸。,火山喷发，所烧之处化为灰炭,瘟疫不分青红皂白，遍地尸横。,地震摧毁房屋，让亲人无端分离。,同学们：当你们看了这组图片后，相信每个人都跟老师一样心情沉重。现实生活中触目惊心的事屡屡发生，人类赖以生存的家园在不知不觉中早已千疮百孔，人类为什么会遭到自然的报复？这节课，让我们跟随日本现代科幻小说家星新一，一起走进他的微型科幻小说喂-出来,为下列红色的字注音： 哂笑 牟取 棘手 铆钉 贪婪 履行 众目睽睽,根据意思写出词语,1：讥笑 2：谋取名利

2、3：形容事情难办，像荆棘刺手。 4：大家的眼睛都注视着。 5：不能得出一致的结论。 6：不允许有怀疑，表示论证严密，不可怀疑。 7：不吝啬，不小气，不看重钱财。 8：对人同样看待，部分厚薄。 9:比喻做事不辞辛劳，不怕别人埋怨。 10：旧时商行拍卖货物，为表示成交而拍打木板，现在也比喻主事人做出决定。 11：比喻做事前也有通盘的考虑。,根据意思写出词语,1：讥笑（哂笑） 2：谋取名利（牟利） 3：形容事情难办，像荆棘刺手。（棘手） 4：大家的眼睛都注视着。（众目睽睽） 5：不能得出一致的结论。（莫衷一是） 6：不允许有怀疑，表示论证严密，不可怀疑。（不容置疑） 7：不吝啬，不小气，不看重钱财。

3、（慷慨大方） 8：对人同样看待，不分厚薄。（一视同仁） 9:比喻做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。（任劳任怨） 10：旧时商行拍卖货物，为表示成交而拍打木板，现在也比喻主事人做出决定。（拍板） 11：比喻做事前也有通盘的考虑。（胸有成竹）,默读课文： 1：抽生复述课文 2：理清故事情节。,根据小说情节，为下面填空，自然给文章划分层次。,（1-2）开端：台风吹出一个洞（现洞）,（338）发展：各色人考察洞（探洞）,（3951）高潮：垃圾填洞,（5256）结局：叫声小石头又回来了,地面上果真有一个洞，直径大约一米左右，人们探着头向里面瞧了瞧，可是洞里黑咕隆咚的什么也看不见，然而，人们却有一种（ ）感觉，

4、这个洞似乎是一直通向地球中心。,地面上果真有一个洞，直径大约一米左右，人们探着头向里面瞧了瞧，可是洞里黑咕隆咚的什么也看不见，然而，人们却有一种（深不可测）感觉，这个洞似乎是一直通向地球中心。,不管是扔进去什么东西，这个（ ）的洞全部一视同仁，照收不误，这个洞（ ）地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西，渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像透明的玻璃一样。,不管是扔进去什么东西，这个（慷慨大方）的洞全部一视同仁，照收不误，这个洞（任劳任怨）地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西，渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像透明的玻璃一样。,叫声，小石头都是从那个深不可测的黑

5、洞里来的。最初一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声：“喂-出来”。后来，他捡了一块小石头扔进洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初扔的。 接下来：原先扔进洞里的所有的东西都会接二连三的倾泻到人们头上。,大家以小组为单位讨论： 1：小说中的洞实际上起了怎样的作用？这个洞象征了什么？ 2：作者通过这个虚构的故事说明了一个什么道理？从作者想象的世界中，我们可以得到哪些启发？,小说中的洞成了城市的垃圾箱。 洞象征着人类生存的地球。,拓展延伸：,1：探究想象与现实之间的关系，你能否从文章的想象中看到现实的影子呢？请举例说明。 2：从而我们可以推之科幻小说的特点？,本文是一个虚构的科幻小说，虚构的人物情

6、节，想象奇特但又合情合理，与现实世界有着千丝万缕不可分割的联系。 文章的现实意义： 比如：人们把江，湖，海，天空，大气看成无底洞，城市的废物和污水排放到海洋里去，这样就以为可以无影无踪，这种就是让它们承担着城市的清洁工作，城市的一切污物将由它们来妥善解决。而实际上那只是苟且偷安，早晚人们都会自尝恶果的。,科幻小说的特点：想象奇妙，丰富，生动，有趣，合情合理，可读性强，耐人寻味。,科幻小说，用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见，想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。,小结,小说为什么以喂出来为题？,既可以首尾呼应，又表现了无底洞已经溢满，地球已经拥挤，环境污染因素不断积累，到时就会造成严重的公害，世上什么事情都是这样，不断积累，量变到质变，结果就出来了。这样我们联想到一句俗话“种瓜得瓜，种豆得豆谁制造的祸害，谁去承受。”,不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破环