祝福最后版本4

1、祝 福,鲁 迅,预习检查,钝dn响 寒暄xun 朱拓t 间jin或 悚然sng 踌蹰chuch 不更gng事 谬mi种 俨yn然 形骸hi 颊ji 沸反盈fi天 新正zhng 贺家墺o 荸荠bq 絮絮x 呜咽y 驯xn熟 桌帏wi 讪讪shn 敛lin 怔怔zhng 咀嚼jju 瞥pi 拗ni不过 蹙c缩 门槛kn 窈yo陷 惴zhu 歆享xn 牲醴 l 蹒跚pnshn,【研习课文】,一、按序幕、结局、开端、发展、高潮、尾声写出小说的情节提纲。二、 复述课文大致情节。,序幕： 鲁镇祝福景象和鲁四老爷（1-2） 结局： 祥林嫂寂然死去（333 ） 开端： 祥林嫂初到鲁镇 （3453） 发展： 被

2、卖改嫁（5465 ） 高潮： 再到鲁镇 （66110） 尾声： 祝福景象和我的感受（111）,情节提纲,祥林嫂是卫家山人，二十六七时死了男人，从家里逃出来后，由卫老婆子介绍给鲁四老爷家做女工，鲁四老爷讨厌她是个寡妇，时常皱着眉头，一副不太高兴的样子。日子很快过去了，祥林嫂做工十分卖力，甚至比男人还勤快，扫尘、洗地、杀鸡、宰鹅、彻夜的煮福礼，全都由她一人包办，这一年鲁家竟不用雇短工。 新年刚过了不久，祥林嫂到河边淘米洗菜，被婆家的人用白蓬船绑了回去。婆家又把祥林嫂卖给贺家坳的贺老六，用卖得的钱做小儿子娶媳妇的聘礼。祥林嫂拼死反抗，在拜堂时猛撞香案，血如泉涌。好在贺老六待祥林嫂不差，家中又添了个男

3、孩阿毛，日子还算安稳。,哪知两年以后，厄运再次降临到祥林嫂头上。先是丈夫患伤寒去世，接着两岁的儿子阿毛又被狼衔去吃了五脏。贺家大伯来收屋，把祥林嫂赶出家门，她走投无路，只好回到鲁镇做鲁四老爷家的女工。鲁四老爷告诫鲁四太太，祭祀的时候不要让祥林嫂插手。祥林嫂反复地向人们诉说着阿毛被狼吃的悲惨故事，但镇上的人却渐渐对她失去兴趣。 柳妈说死后的魂灵要锯开两半分给两个男人，要到土地庙捐门槛，让千万人践踏才能赎罪。后到土地庙捐了门槛。,她本以为可以坦然地做祭祀的活儿，但是鲁四太太仍然不让她插手，使他大受打击。她的精神更不济了，记忆尤其坏，最后被赶出鲁家，沦为乞丐。 在一个风雪交加的夜里，在鲁镇即将进行祝

4、福之时，祥林嫂死在镇上，结束了她悲惨而又屈辱的一生。,！,祥林嫂死了,哪些人该负责？,（一） 人物鉴赏：,（祥林嫂、鲁四老爷、四婶、柳妈）人物形象之我见,1、肖像描写,（1）文中共几次写到了祥林嫂的肖像？,三次,（2）祥林嫂的三次肖像有何变化？,（3）比较它们的异同，思考其用意,作者通过肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格特点：勤劳，朴实，善良，温顺，要求极低，易于满足。但再到鲁镇时，两颊和眼睛发生了变化，说明精神上受到刺激，极度悲伤。而第三处则显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒于死亡。 作者正是用白描手法，在对比中显示人物的境遇、内心的痛苦和悲哀。,（4）总结

5、肖像描写的作用:,表现人物的质朴、善良、温顺与勤劳,更重要的是表现了人物命运的变化,揭示了人物一步一步被逼向灭亡的过程.,要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 鲁迅,找眼睛 论特点 初到鲁镇 再到鲁镇 讲阿毛故事 捐 门 槛 不让祝福 行 乞 问有无灵魂,顺着眼,安分,顺着眼， 眼角带着泪痕,再受打击，内心痛苦,直着眼,分外有神,失神、窈陷,眼珠间或一轮,忽然发光,精神有些麻木,又有希望,再受打击,麻木,一丝希望,课堂小结之人物形象,祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。 悲剧人物要使人怜悯，“最重要之点，性格必须善良”。 亚里士多德,祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人

6、，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。 丁玲,人物形象祥林嫂,是旧中国农村劳动妇女的典型 勤劳、善良、质朴、顽强，生活要求低 被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视，深受封建礼教思想毒害，以至于被社会吞噬的人物形象。,鲁四老爷分析鲁四老爷形象要注意,语言（六次语言描写） 行为（两次皱眉） 侧面描写（书房） （试从课本当中找出）,语言描写：六次开口，说了百十来个字，却就把他反动、顽 固、虚伪自私、阴险狠毒的性格特征，把他杀害祥林嫂的罪行，揭露的淋漓尽致。,行为描写： 两次皱眉表现了鲁四老爷对祥林嫂的反感，没有同情心。,间接描写： 通过鲁四老爷的书房陈设的描写，点明了鲁四老爷的身分（地主阶级、封

7、建理学的卫道士），揭露了他的丑恶本质，从而揭示出他成为杀害祥林嫂的刽子手的深刻的阶级根源和思想根源。,（2）在祥林嫂的问题上，鲁四老爷一共开过六次口，有两次说的却不完整,请同学们根据上下文发挥想象力补全。,a祥林嫂被抢时：“可恶，然而 ”,b紧接着，午饭之后，卫婆子又来时：“可恶，然而 ”,可恶：是卫婆婆抢的举动给自已带来了麻烦。 然而：祥林嫂私自出逃被土封建礼教所不容，婆婆作主抢回，理所当然。,可恶：对卫婆子先荐人 后劫人有损鲁家体面。 然而：要找像祥林嫂这样的勤快有力的劳动力是不容易的。,鲁四老爷是资产阶级民主革命时期地主阶级知识分子的典型形象。 他思想上尊崇理学和孔孟学说，极力维护旧有的

8、封建制度，反对一切改革。 政治上迂腐、保守，思想上守旧、反动，为人自私、冷酷。,鲁四老爷形象分析,（二）环境鉴赏1、祥林嫂生活的社会环境 ；2、文中关于雪的描写及其作用 （三）表现手法鉴赏：1、人物刻画方法；2、以“祝福”为题的意义。,（四）情节鉴赏： 1、小说情节安排的特点及作用； 2、祥林嫂死因探究。,【参考文献】“语文教材”与“绿色通道”抑或其他所有的资料。,1.小说中的“我“是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象。 2.“我” 有反封建的思想倾向,憎恶鲁四老爷,同情祥林嫂.对祥林嫂提出的”灵魂”的有无问题,之所以作了含糊的回答,有其善良的一面。,文中的“我”形象分析,鲁四婶“大户

9、人家的太太”，头一次留祥林嫂是因为她能干。祥林嫂被绑架走后，她害怕给自己惹麻烦。之后惦念祥林嫂不是因为关心她的命运，而是后来的佣人都没有祥林嫂那么顺心。以后祥林嫂再来，已不像过去那样灵活能干了，四婶开始“不满”，进而“警告”，最后把祥林嫂赶出家门。 可以说，四婶把祥林嫂当作一件工具罢了，没有把她当人看。,鲁四婶形象分析,文中关于雪的描写及其作用,第一处天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染第二处雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。 衬托当时我孤寂悲愤的心情。,第三处

10、“微雪点点的下来了”暗示下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到暗示情节发展的作用。 第四处写雪在小说的结尾：远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。 这里借雪的猖狂，讽刺了封建势力暂时的得意，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。,作品是在写祥林嫂一生的悲惨遭遇，那么题目为什么用祝福呢？,小说起于祝福，结于祝福，中间一再写祝福，情节的发展与祝福有着密切的关系。 祥林嫂是在祝福中死去，通过标题，形成对比，反衬了祥林嫂遭遇的悲剧性，深化了主题。,情节安排（1） 这篇小说是按时间顺序叙述的么？,倒 叙,（2）在结构上采取倒叙手法有什么作用？,

11、设置悬念，使读者急于追根溯源探求原委有吸引力； 揭示了祥林嫂与鲁四老爷的尖锐矛盾，突出小说反封建的主题。,祥林嫂的悲剧形象地揭示了封建礼教、封建思想对劳动妇女的迫害和摧残。作品中，封建礼教（鲁四老爷为代表）、家庭（婆婆、大伯）、社会（鲁镇的人们），无不一步步把祥林嫂推向绝境。 社会迫使她不能守节，又不能不守节，“要做奴隶而不得”，正是封建礼教和封建思想造成了祥林嫂的悲剧。,祥林嫂悲剧的社会原因,【本文主题】 祝福通过生动地塑造了一个旧社会特殊的、善良，勤劳的农村劳动妇女的艺术形象，反映了在封建制度摧残下劳动妇女的悲惨命运。,【课后习题】2 作者写祥林嫂的变化，主要是表现她在精神上所受到的迫害。

12、,3 小说中着力描写的是社会环境，祥林嫂生活在封建思想统治的时代，麻木、冷漠的、封建迷信和封建礼教弥漫是那个时代的特征，也正是这个环境，使祥林嫂的心灵受到摧残，造成了悲剧。 可以说，小说描写的社会环境，增强了小说的批判力度，加深了悲剧的意义。,（1）. 原句强调了沦为乞丐的时间之久，乞讨的艰难。采用定语后置的句式，突出了“空的”“下端开了裂”更加突出祥林嫂处境的悲惨。,（2）.中国几千年的封建统治 使国名在精神上受到极大的压抑和毒害，造成了民众愚昧、自私、冷漠。这些老女人“特意”寻来，听祥林嫂悲惨的故事，作为无赖生活的一种调剂，通过“赏鉴”他人的痛苦填补自己精神的空虚。,（3） 说“大家咀嚼赏鉴”祥林嫂的悲哀，表现了作者对民众冷漠麻木的心灵的批判和愤激之情。,（4） .祥林嫂第一次感到“疑惑”，她并不明白自己的“罪过”，而第二次已经捐了“门槛”，以为自己已经“赎罪”了，可以被“宽恕”了。可是四婶断喝让她明白远不能被这个冷漠的社会所“接受”，她精神崩溃了。 两句话的语气是不一样的，后者命令