物理人教版九年级全册第11讲电能电功率.ppt

1、新课标,第十一讲电能电功率,第十三讲 考点梳理,新课标,考点一：电能与电能表,1电能 实质：电流做功是电能转化为_能量的过程。 单位：主单位是_，简称_，符号是_；常用单位是_，1 kWh_J。 计算公式：W_。,其他,焦耳,焦,J,千瓦时,3.6106,Pt,UIt,第十三讲 考点梳理,新课标,2电能表 测量工具：_。 参数含义：220 V：这个电能表在_的电路中使用； 10(20) A：这个电能表的标定电流为_，允许通过的最大电流是_； 50 Hz：这个电能表在50 Hz的交流电路中使用； 3000 r/kWh：接在这个电能表上的用电器，每消耗_的电能，电能表的转盘转过_。,电能表,220

2、 V,10 A,20 A,1千瓦时,3000转,第十三讲 考点梳理,新课标,计数方法：测量较大电能时用刻度盘读数，即W_；测量较小电能时用转盘转数计数，即W_(n为电能表在一段时间内的实际转数，n0为电能表表盘上的标定转数)。,W2W1,第十三讲 针对训练,新课标,1(多选)小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图K131所示。他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为不正确的是(),A电能表的额定电流为10 A B电能表允许通过的最大电流为10 A C电能表的额定功率为2200 W D拍照片时，小明家已消耗的电能为7624 J,第十三讲 针对训练,新课标,22011重庆 小明家中的电能表如图K13

3、2所示，从表盘信息可知，小明家接入的用电器总功率不能超过_W。当家里只有微波炉工作时，电能表在1 min内转60转，则微波炉消耗的电能为_J。,2200,6104,第十三讲 考点梳理,新课标,考点 二： 电功率,1电功率 物理含义：表示用电器消耗电能_的物理量。 定义：指用电器在_内所消耗的_。电功率用符号_来表示。 单位：主单位是_，简称_，符号是_；比它大的单位有_，1 kW_W。 公式：P_。,快慢,单位时间,电能,P,瓦特,瓦,W,千瓦,103,UI,第十三讲 考点梳理,新课标,2额定电压和额定功率 额定电压：用电器_时的电压，用U额表示。 额定功率：用电器在_下的功率，用P额表示。

4、实际功率与额定功率关系： U实U额 ，P实_P额，不正常工作，影响使用寿命； U实U额 ，P实 _P额，_； U实U额 ，P实_P额，不能正常工作。 说明：用电器的额定电压和额定功率具有唯一性、对应性；而它的实际电压和实际功率则有很多个，具有同体性、同时性。,正常工作,额定电压,正常工作,第十三讲 针对训练,新课标,1关于电功率，下列说法正确的是() A用电器在相同时间内消耗电能越多，电功率越大 B串联的几只灯泡工作时，电阻大的消耗的功率小 C电功率是表示电流做功多少的物理量 D灯泡两端所加电压不等于额定电压时，消耗功率可以等于额定功率,A,第十三讲 针对训练,新课标,22011呼和浩特 一只

5、电烙铁的额定电压是220 V，在额定电压下工作时的电阻是484 ，求： (1)它的额定功率是多少？ (2)在额定电压下如果每天使用2 h，一个月30天消耗的电能是多少千瓦时？,(1)100 W(2)6 kWh,第十三讲 针对训练,新课标,32011吉林 如图K133所示，灯L标有“6 V3 W”字样，电源电压为9 V且保持不变。闭合开关S，灯L正常发光，求： (1)电阻R的阻值。 (2)灯泡正常发光时，电阻R消耗的电功率。,第十四讲 考点梳理,新课标,考点三常用方法测功率,1利用电能表、秒表测功率 原理：_。 实验设计：a.使室内其他用电器均_，只让待测用电器工作；b.记下电能表表盘转过一定转

6、数n所用的时间t；则用电器消耗的电能为W_。c.计算用电器的实际功率为 P_(t单位h)。,停止工作,第十四讲 考点梳理,新课标,2伏安法测功率 原理：_。 电路设计：(如图K141所示),PUI,第十四讲 考点梳理,新课标,大于,并,大于,串,大于,第十四讲 考点梳理,新课标,滑动变阻器：接入原则“一上一下”，且将滑片移到_处，_联在电路中；滑动变阻器允许通过的最大电流应_小灯泡的额定电流，滑动变阻器的最大阻值与小灯泡的电阻差不多，这样调节效果明显。 进行实验：闭合开关，移动滑片，使电压表示数等于、略大于、略小于小灯泡额定电压，记下电流表示数和灯泡的亮度填入表格。故在该实验中，滑动变阻器的作

7、用是调节小灯泡两端_、保护电路。,最大阻值,串,大于,电压,第十三讲 针对训练,新课标,12011常州 小明家的电能表如图K134所示，家中同时工作的用电器的总功率不能超过_W。当小明家只有一盏电灯工作时，3 min内转盘正好转过5圈，则该电灯消耗的电能是_J，它的电功率为_W。,2200,7.2103,40,第十三讲 考点梳理,新课标,知识应用：灯泡亮度比较,灯泡的亮暗取决于灯泡的_，灯泡亮度的比较有两种情况： (1)对于同一灯泡： U实U额，P实_P额，灯泡较_； U实U额，P实_P额，灯泡_； U实U额，P实_P额，灯泡较_。,实际功率,亮,正常工作,暗,第十三讲 考点梳理,新课标,(2

8、)对于两个灯泡，正常发光时，P实 _P额，故额定功率大的灯泡亮；灯泡不正常发光，串联时根据电功率分配与电阻成正比的规律可知，灯的电阻越大，灯泡实际功率越_，灯越_(可记为“串大亮”)；并联时根据电功率分配与电阻成反比的规律可知，电阻越小，灯泡的实际功率越_，灯越_(可记为“并小亮”)。,大,亮,大,亮,第十三讲 针对训练,新课标,12011绵阳 以下关于灯泡亮暗的讨论，你认为正确的是() A灯泡的亮暗由灯泡的电压决定 B灯泡的亮暗由灯泡的电流决定 C灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定 D灯泡的亮暗由灯泡的额定功率决定,C,第十三讲 针对训练,新课标,2把两个小灯泡并联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是 () A通过灯L1的电流大 B通过灯L2的电流大 C灯L1两端的电压大 D灯L2两端的电压大,A,第十三讲 针对训练,新课标,32011乐山