明确你的目标--制订目标的意义.ppt

1、,明确你的目标,课程目标,通过两小时的交流与分享，开启 一些尘封于我们心中的梦想，重新审 视我们对人生、对人生目标的定位与 思考，构建属于我们自己的人生目标 体系。,1、前言 2、订立目标的重要性 3、如何订立目标 4、总结,课程大纲,报数游戏,出租车最危险是在什么时候？,“对一艘盲目航行的船来说， 任何方向的风都是逆风”,1、前言 2、订立目标的重要性 3、如何订立目标 4、总结,课程大纲,约翰法伯著名的“毛毛虫”实验,“有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像 河中的一颗小草，他们不是行走，而是随波逐流。” 小赛列卡（古罗马),“需有人生的目标，否则精力全属浪费” 彼得斯（古希腊）,卡

2、耐基调查,成功者总是少数的根本原因,只有极少数的人给自己订立了清晰而明确的目标,百岁老人的奥秘,只有知道明天干什么，今天活着才有意义,有目标，生活才处于追索的状态，才会 感到充实、感到快乐,横渡英吉利海峡的罗伦丝查德威克,目标产生信念。清晰的目标产生坚定的信念。,“一个心中有目标的普通职员，会成为创造历史的人； 而一个心中没有目标的人，只能是一个普通职员。”,奥斯维辛集中营幸存者,目标，是积极心态的主要标志。,“什么是生命？他对每个人来说，是一种追求， 是对自己生命的贡献”,跳高运动员,目标是我们行动的依据,没有目标，我们的热忱便无的放矢，无处依归， 就好像没有参照系，运动或静止都没有意义。,

3、目标使你成为一个成功的人,为什么还不设定目标？,原因之一，设定目标后害怕失败。 原因之二，害怕被人耻笑。 原因之三，不知道设定目标的方法,1、前言 2、订立目标的重要性 3、如何订立目标 4、总结,课程大纲,认识你自己,认真深刻的思考以下六个问题，想清楚，想透彻：,（1） 我究竟有什么才干和天赋？什么东西我能做的最出色？与我所认识的人相比，我的长处，高人一筹的是什么？ （2） 我的激情在哪一方面？有什么东西特别使我内心激动向往，是我分外有冲劲去完成，而且干起来不仅不觉得累，反而感到其乐无穷？ （3） 我的经历，有什么与众不同之处？能给我什么特别的洞察力、经验和能力？运用他我能做出什么与众不同的

4、事？,（4） 我最明显的缺陷和劣势是什么？ （5）时代和环境有什么特别之处？这其中有什么东西能对我的机遇产生影响？ （6）我与什么杰出人物有来往？他们 有哪些杰出的才干、天赋与激情？与之合作，能找到什么样的机遇？,拟定人生的航线,人生目标金字塔,人生 终极目标,总体目标 人生主线目标,远期目标 10年左右实现的目标,中期目标 35年实现的目标,近期目标 13年实现的目标,日常目标 月、周、日的目标及任务,注：实现目标要从低级向高级一步一步前进；设定目标则是由高级向低级一层层分解,人生目标金字塔,人生终极目标,远期 目标,中 期 目 标,近 期 目 标,远期 目标,远期 目标,远期 目标,远期

5、目标,远期 目标,中 期 目 标,近 期 目 标,中 期 目 标,近 期 目 标,中 期 目 标,近 期 目 标,人生主线,日常目标,日常目标,人生终极目标,人生的终极目标，就是人生的最终定位。,人们往往不愿对此深究，主要基于两个原因：,1、人生终极目标太远，世事变化难料， 过早确定似乎意义不大； 2、人生变幻，生活漂泊，迷茫得很， 人生终极目标，怎么说得清楚。,人生终极目标,游戏： 简单任务1,游戏小结： 想法大于方法,要敢于去想。,心 灵 之 旅,静静的做一次“心灵之旅”， 把你的感受写下来。你所希 望的追悼会上人们对你的评 价 ,目前,三十岁,四十岁,五十岁,六十岁,七十岁,一句话定位：

6、,一句话定位：,一句话定位：,一句话定位：,一句话定位：,一句话定位：,总体目标,人生的主线：,远期、中期、近期目标,比照自己的人生主线，写出自己的第一组目标 远期目标: _ 中期目标: _ 近期目标: _,a、 目标一定要量化 b、 制定实现目标的 期限，并依难度 设定优先顺序。 c、 评判目标,对每一个目标扪心自问：,（1）这真的是我的目标吗？我真的热切希望吗？ （2）这个目标是否有违良心？是否损人利己？ （3）他与其他目标有矛盾和冲突吗？ （4）我是否乐意全身心的投入？ （5）能否想象达成这个目标的情形？,然后接着再自问：,（1）达成这个目标会使我更快乐吗？ （2）达成这个目标会使我更健

7、康吗？ （3）达成这个目标会使我更富足吗？ （4）达成这个目标会使我有更多的朋友吗？ （5）达成这个目标会使我内心祥和吗？ （6）达成这个目标会使我更有安全感吗？ （7）达成这个目标会使我和别人相处得更愉快吗？,1、前言 2、订立目标的重要性 3、如何订立目标 4、总结,课程大纲,实 施 步 骤：,1、 写出明确的目标 2、 分析你的起始点 3、 制定实现目标的期限 4、 确认对实现目标有帮助的人和团体 5、 确认实现目标的障碍，找出解决方法 6、 制定实现目标的计划 7、 按期评估与考核 8、 马上行动，现在就做,游戏 ：简单任务2,游戏结论：人们只看你怎么做， 而不听你怎么说。 所以，“计划”不落实 到行动上就是“空话”。,“道”