六年级语文中期试卷

1、六年级语文上20142015学年度 中期试卷（时间：90分钟 分数：100分）班级： 姓名：一拼一拼，在括号内填上相应的词语。（6分）hn xun kn c zho m jun lin( ) ( ) ( ) ( )u yn cn chun xun y qio b( ) （ ）二、选择合适的音节、汉字或词语填空。1、唱和（ ）（h h） 血（ ）液（xu xi）刚劲（ ）（jng jn） 运载（ ）（zi zi）2、 逸 毅 意 诣 谊（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）3、喜爱 热爱 挚爱我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。印第安

2、人（ ）雨后清风的气息。三、句子走廊。（42分）1、补充句子。（按要求填空） ，化作春泥更护花。 ，何人不起故园情。 诚者， ；诚之者，。 珍惜自然资源， 。，留与子孙耕。我是中国人民的儿子，。大地不属于人类，。 2.读句子，在括号内填上恰当的关联词，把字母写在口号里。A、因为所以 B、只有才 C、虽然但是 D、如果就（1）我们（ ）下一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 （ ）（2）我们（ ）下了一番苦功夫，（ ）不一定能取得优异成绩。 （ ）（3）（ ）我们下了一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 （ ）（4）（ ）我们不下一番苦功夫，（ ）不能取得优异成绩。 （ ）3、按要求改写句子。詹天佑

3、是我国杰出的爱国工程师。（缩句）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（变为陈述句）有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的到艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述句）在一片欢笑声中，了解到这个西瓜不平常的来历。（在原句上修改病句）四、按课文内容填空，并回答问题。1、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？ 你好，的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者的思想感情。2、詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把

4、，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑经常 工作人员，说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。五阅读（一）穷人（节选）（10分）渔夫拖着渔网进了屋。桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 两个人沉默了一阵。 “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” 桑娜沉默了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来

5、，同死人呆在起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 但桑娜一动不动。 “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、当渔夫从外面回来后，与桑娜交谈了不久，两个人都沉默了，此时他们两个人各在想什么？（4分）桑娜： 渔夫： 2.通过“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活（2分） 3、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界，他的脸变得严肃、忧虑是因为：但他最终还是做出了“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这样的决定，你从

6、中可以看出渔夫是一个的人。（4分）（二） 拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注 注视着爸爸远去的身影。 爸爸

7、依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是-拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ）。A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、我2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。弟弟受伤后碰到爸爸时：。爸爸自己走了以后：。同学对他说完话以后：。爸爸在拐弯处回头时：。3、第四自然段中好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼这只是极微小的动作，为什么那动作却打动了在场的所有人?4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。六、习作。请你任选以下一个题目进行习作。1、题目：与 为友要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。2