考研作文范文带翻译求翻译一篇关于考研的想法英语作文150词左右越快越好

1、考研作文范文带翻译求翻译一篇关于考研的想法英语作文150词左右越快越好 小作文首先看格式，格式和词没啥错误的话，基本分6分就有了，写的好往上走，大作文也一样，词句简单也能得高分，结构和主题不出错，词句正确，基本分12分，句子出色的话能往上走！ 翻译的话10分的总分拿到一半就很不错了。由于翻译主要以长难句为主，词汇也较难，一般而言得分率不高。建议多做阅读，分值大，而且阅读能力提升之后翻译水平也会提高一些。 考研英语的两篇英语作文都要写。第一篇是小作文，第二篇属于大作文。 具体要求如下： 1、时间要求：小作文 15分钟，大作文控制在35分钟内。 2、字数要求：因为第一篇小作文写68句话，超过8句话

2、就过分了，就远远超过考试的字数要求，增加判卷老师的工作量。第二篇作文写3个自然段，12句话，冲到顶17句话。 3.注意事项：英语中没有顿号，在汉语需要顿号的情况下可以用逗号。汉语中的引言通常都是：“”的格式，而英语中不用冒号，用逗号，如, 。书名、文章名等出版物名称用下划线或者斜体字表示(手写时用下划线)。破折号可以用于在一个句子的前面或后面加入额外的注释，灵活地运用破折号可以使长句子变得更加生动，增加文章的文采。 不用，翻译是翻译，作文是作文，一味地只是把已知条件直接汉译英的话，分数会很低，要学会转化，建议看看真题范文。考研英语分为英语一和英语二，英语一较难。英语一作文一般是漫画，英语二作文

3、一般是图表。在我看来，考研英语的学习在于阅读和作文，阅读在于真题全文翻译和题型的归纳总结，作文在于小作文的各种文体的掌握和大作文的素材积累。祝你成功！ 考研英语写作一直是广大考生复习的重难点，虽然背一些万能模板会对写作有帮助，但终究是治标不治本。复习英语作文可以使用以下方法： 第一步：借助模板，熟悉框架性内容 模板可以用上课时老师给定的，也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。模板并不是机械的死记硬背，其使用目的有三点： 1、通过模板的复习，解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时，不至于花太多的时间构思写作内容上，而是把主要精力放在语言上。 2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文

4、章，尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题，将有助于良好习惯的形成，从而避免不必要的失分。 3、模板中往往是含有很多好词好句的，背诵模板，也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。 第二步：积累好词好句 在第一步的复习完成后，你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多，这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题，寻找那些可以用到模板中，适用范围比较广的句子。 在这一阶段的复习过程中，可以采用翻译的方法练习-即看完一个句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起

5、来，尝试着根据中文自己翻译出一个句子。应用这种方法，自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来，起到事半功倍的效果。以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习，效果非常不错，基础比较好的同学可以参考这种方法。 第三步：在实践中反复熟悉前两步 如果前面两步复习不错的话，这个阶段的复习可以说是一种享受，把这种享受延续到最后并且按照考研英语作文高分标准来练习写作，你的考研写作必将取得令你满意的成绩。考研英语作文高分四点要求： 1.语言准确。作文中不能有过多语法词汇错误，低级错误是致命的，直接影响分数的档次。 2.词句要多样。句式不能太单一，要灵活使用不同句式。词汇不能太低级，适当准确使用超过

6、考研大纲的那些词汇，有助于提高印象分。 3.结构清晰。首先一定要分段，分段界限要清楚。其次一定要体现结构变化的短语和句式。这里特别要注意的是不能背诵在网络上流行的所谓经典模板，阅卷中这些都会变成陈词滥调，影响阅卷老师的情绪。对于阅卷老师来说，语言准确，词句多样是最重要的。同学们在平时练习时更要注意写作基本功的训练，要注意语法和选词的准确，句式的多样，层次的清晰。 希望同学们可以根据自身的基础情况，调整复习策略，实现英语作文分数的突破。 本人对于自己去复习考研题型的人很佩服，但更多方面除非你自己英语底子超好，自己个人学习就没问题，否则你不报考研补习班，一般还真难以考出好成绩，里面不光弥补你一些不

7、足，还教你考试技巧，和历年的考研题型。 另外你平时自己还是从最基础的入手，建议你将初高中的课本拿来，不要觉得太简单了，就从最基本的作文练习题入手，其实初高中的课文类型你熟悉，知道它们的句式结构，你要应付考研的作文书写很轻松的。关键还.追问 复制搭？ 还有一些是省略号 一，单词没别的办法，就是一个字。背。背会了写就自然没问题了。 二，写作要提高，可以分为五步来复习。 第一步：写作 写作写作，第一步首先是写！可以拿考题多加练习。 第二步：仔细对比 写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别；第二个是语言，也就是用词、用句和原文有何区别？第三个是结构，就是你的行文思路和原文有什么区别？这是第二个步骤，写作的区别其实就是写作的弱点。 第三步：背诵 背到什么程度，“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去动脑子！如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。你上考场，如果能想起平时的70%，那已经是相当不错了。所以一定要背熟 第四步：默写 默写后，仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的弱点，把这些错误用红笔标出来。就会知道为什么写作拿不到高分，根源只有一个错误太多。很多错误自己都不知道。 第五步：仿写 模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想这篇文