苏教版五年级下册语文第七单元基础检测题

1、五年级下册语文第七单元测试卷（一）姓名 得分 满分80分1、看拼音写词语（10分） yo shi m zh u rn d tn ch cn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn jin sh x chun cng p lng lng lin y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“”画去括号内不正确的读音。（16分） 毕竟（jn jn） 挑（tio tio）战 气氛（fn fn） 好（ho ho）奇呵（h h）欠 翘（qio qio）首 应和（h h） 栖（x q）息湿润 ( rn yn ) 号召（ zho zho） 塑像（s sh ） 堤坝（ b bi ） 褐色（ h h

2、 ） 尘埃（ i i ） 诡计（gugi ） 拧紧（nng nng）3、根据读音在括号里填上恰当的字组成词语。（10分） y q jin d cng 比（ ） （ ）息 深（ ） （ ）轮 （ ）库沐（ ） （ ）黑 （ ）康 （ ）金 船（ ）4、修改病句。（9分）他拖着沉重的脚步迅速的往前走。在老师的教育下，李华很快克服了错误。在讨论这个问题的时候，王芳首先第一个站起来发言。有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。我们要养成勤俭朴素。 读了爱我中华一书，受到了深刻的教育。这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。我们从小养成了讲究卫生。5、词语搭配，填

3、上合适的词语。（8分） 解放（ ） 解决（ ）解散（ ） 解除（ ） 开发（ ） 开辟（ ）开垦（ ） 开展（ ）6、把下列词语补充完整，再根据情境在（ ）内填上合适的成语。（14分）寒气（ ）人 岁月如（ ） 秋高气（ ） 芳草如（ ）桃红（ ）绿 （ ）阳似火 饮水思（ ） 大雨（ ）盆我爱（ ）的春天，我爱（ ）的夏天，我爱（ ）的冬天，但我更爱（ ）的秋天。菊园里的菊花（ ）；果园里的果子挂满树梢；农民伯伯忙碌着，收获着，一个个（ ）。秋天是异想天开的诗人，秋天是浓墨重彩的画家，我爱秋天。7、将下列词语正确地填在括号里。（6分） 雅正 高寿 失陪 光临 奉陪 恭候 等待别人用( ) 老

4、人年龄用( ) 宾客来到用( ) 送人书画用( ) 中途先走用( ) 陪伴朋友用( )8、请为下面的加点的字选择一项恰当的解释，在序号上打“”。（3分）特异功能：不同的 另外的 特别的奋不顾身：前来购买东西的 拜访 看 注意；照管素不相识： 颜色单纯 本色；白色 本来的；原有的 素来；向来9、读下面的四个句子，其中第（ ）和第（ ）句的意思相同。（2分） 李伟知道这件事是王哓哓干的。 这件事是王哓哓干的，李伟不是不知道。 李伟不知道这件事是王哓哓干的。 这件事是王哓哓干的，李伟是知道的。 10、下列句子中意思不同的是（ ）。（2分）A他今天一定不会来。B今天他一定不会来。C他今天一定会不来。D

5、他今天不一定会来。 五年级下册语文第七单元测试卷（二）姓名 得分 满分75分1、阅读下面的语句，判断句意，正确的打“”，错误的打“”（3分） “似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。”写出了灰椋鸟叫声响亮。（ ） “来深圳的游客很多。”和“深圳来的游客很多。”意思一样。（ ） “小花长得很象她爸爸。”这句话中用上了打比方的方法。（ ）2、下列哪一个选项与例句意思搭配恰当，请在括号里打“”。（4分）（1）洞内一团漆黑，A什么也看不见。（ ） B只能看见近处的东西。（ ） c一切都是摸模糊糊的。（ ）（2）天气十分寒冷， A人一出门，就感冒了。（ ） B泥土被冻得硬梆梆的。（ ） C连松树的叶子也枯黄了

6、。 （ ）3、按一定的顺序把下面的词语重新排列。（8分） （l）发芽 含苞 播种 结果 开花 （2）汽车 车 公共 汽车 运输工具 （3）端午节 中秋节 重阳节 元宵节 （4）宇宙 地球 太阳系 银河系 太阳 4用“ ”出错别字，把对的写在后面的括号里，全对的打“”。（29分） 一克千金（ ） 芳草如茵（ ） 风雪交加（ ） 老生长谈（ ） 心悦成服（ ） 络绎不决（ ） 水土不服（ ） 惊涛害浪（ ） 挺而走险（ ） 逆来顺受（ ） 替天行道（ ） 志存高远（ ）镇定安祥（ ） 环镜恶劣（ ） 水流喘急（ ） 翻山跃岭（ ）飘泼大雨（ ） 震耳欲聋（ ） 千钓一发（ ） 开辟通路（ ）夜以继

7、日（ ） 无法辩认（ ） 会声会色（ ） 不加思索（ ） 偏偏起舞（ ） 岁月如留（ ） 大雨顷盆（ ） 寒气习人（ ）饮水思原（ ）5、乱句重组。（6分） ( )这个问题谁也没有注意。 ( )结果证明谢皮罗的论断是正确的。 ( )许多科学家也纷纷进行实验. ( )浴池排水，水为什么会打转？ ( )他经过反复研究，认为漩涡与地球的自转有关。 ( )然而却引起了美国的谢皮罗教授的好奇。6、综合改错（12分） 这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景

8、画。 中秋节那天，老师先给我们讲述了嫦娥奔月的故事，听得津津有味。接着，老师代领我们诵读了一组关于月亮的诗句，当读到“但愿人长久，千里共婵娟”的时候，我们都被深深地激动了。接着，老师让我们品长各种各样的月饼，有豆沙的、果仁的等等这个中秋节过得真有意思!7、分析题：重温下面一篇课文的片段，判断下面各句说法的正误，正确的打“”，错误的打“”（7分）灰椋鸟：一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴汇合。“一开始、一小群一小群、陆续”是说灰椋鸟分批归林。 ( )“大部队、排空而至”写出了灰椋鸟的多、壮观。 ( )“老远就听到它们的叫声”是说灰椋鸟的叫声特别响亮。 ( )可以看出灰椋鸟喜欢群居，总是成群结队地生活在一起。 ( )先回来的鸟儿不停地叫是为了呼唤亲人和相互交流见闻。 ( )这段话先写灰椋鸟分批归林，再写归林后的活