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文档简介

1、新审定人教版六年级数学下册第三单元,圆柱的侧面积,设计：湾潭小学 冯冠华,第二课时,一、复习导入,问题一：长方形的面积如何计算？,长方形的面积长宽,问题二：圆柱各部分的名称和特征是什么？,两个底面，大小相同，互相平行；侧面一个，是曲面；高有无数条，一样长；侧面展开一般是长方形。,自主思考交流展示 1+1+1,表达星,一、复习导入,求下列圆的周长：,r1cm d4m,C2r 23.141 6.28（cm）,Cd 3.144 12.56（m）,自主思考展示 1+1,学习目标：,1、理解圆柱侧面积的含义。 2、掌握圆柱的侧面积的计算方法。 3、能解决有关的简单的实际问题。,导学提示：,任务：圆柱的侧

2、面展开有哪些情况？ 流程：自主思考 小组交流 全班展示 评价：理解正确的组得星。,二、探究新知,圆柱的侧面展开图有几种情况？沿着高剪开会是什么图形？,圆柱的侧面展开后可能是长方形、正方形、平行四边形。沿着高剪开会是长方形或是正方形。,自主思考交流展示 1+1+3,理解星,侧 面,长方形的长,底面周长,导学提示：,任务：圆柱的侧面积计算公式是什么？ 流程：小组讨论交流 全班展示 评价：合作表现突出的组得星。,圆柱的侧面展开是一个长方形.,宽,长,高,长=底面周长,二、探究新知,小组讨论展示 2+1,圆柱的侧面积底面周长 高,长方形的面积 长 宽,S侧=Ch,二、探究新知,交流展示 1+1,合作星

3、,导学提示：,任务：完成第21页“做一做”及第22页“做一做”的第1题。 流程：自主思考小组交流 全班展示 评价：先完成的组汇报。,一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸的面积是多少？,23.14520 31.420 628 cm,答：这张商标纸的面积是628 cm。,自主思考交流展示 1+1+1,智慧星,三、巩固练习,求下列各圆柱的侧面积。,（1）底面周长是1.6m，高是0.7m。,（2）底面半径是3.2dm，高5dm。,23.143.25 3.1432 100.48dm,1.60.71.12m,自主思考交流展示 1+1+1,正确星,四、总结,通过这节课的学习，你有哪些新的收获？ ,善思星,五、当堂检测,3.141.22 3.7682 7.536m,答：压路的面积是7.536m。,自主思考交流展示 1+1+1,五、当堂检测,广告公司制作了一个底面直径是1.5m、高2.5m的圆柱形灯箱。可以张贴多大面积的海报？,3.141.

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