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文档简介

1、,3.漫画与生活,冀教版小学五年级上册,三毛流浪记,你知道张乐平爷爷和三毛的故事吗？,画一画,画出自己印象里的三毛,什么是漫画？,漫画是一种来自于生活的艺术，漫画家在生活中观察体味，寻找要表现的内容，并以幽默、夸张、寓意、讽刺等手法进行表现。和生活紧密联系的漫画作品朴实、生动而富有智慧，能使大家在笑声中得到启迪。,夸张与变形,身体的夸张,动作的夸张,表情的夸张,表现手法：,品味漫画,仔细观察并思考,1.拐杖为什么要绑在小树上面？ 2.猜猜绑小树的人大概是什么年龄，估计有几个人，你是怎么看出来的，你觉得这些人怎么样？ 3.从漫画中你感悟到了什么？今后你会怎么做？,可贵的扶持 郑辛遥,你觉得这些作

2、品令人发笑吗？画面里是否有一些值得思考的地方？,回想（漫画）方唐,怎样欣赏漫画,1.看标题 2.品画面 3.读文字 4.悟寓意,半途而废,用简洁的语言说说画面内容及含义。,练习：,漫画按画幅分,四格漫画,独幅漫画,二格漫画,漫画与生活的关系,有针对性。 运用变形、夸张、比喻、象征等手法。 具有幽默或讽刺的效果。,漫画来源于生活，用夸张、变形等方法来表现生活中的某些现状，用讽刺、幽默的手段来表现自己的思想和感受。,感悟漫画,漫画特点,创作漫画的步骤：,第四步，立标题 好的标题起到画龙点睛的作用。,第三步，写文字 在漫画中，文字占着相当重要的位置。,第一步，构思立意 画什么？用什么形式画？,第二步，漫画制作 设计线稿、绘画制作。,生活中哪些现象可以用漫画表示,小组讨论：,雨中漫步 （漫画）,随大流（漫画）,高高在上 （漫画）,交流讨论,1.找一找：在你身边有哪些内容可以用来作为创作漫画的素材？ 2.想一想：生活中有哪些事情值得我们去歌颂、讽刺、调侃、感悟或揭露的？你准备用什么方式去表现？,漫画作品欣赏,作业：试用漫画的形式表现生活

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