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文档简介

1、导入新课：,抽一名学生颂读咏雪，导入新课。,陈太丘与友期行,世说新语 刘义庆,学习目标,1.反复诵读，积累常用文言词语借助工具书和注释理解基本内容。 （重点） 2.评价人物形象及性格特点。 （难点） 3.学习古人诚实守信、礼貌待人的美德，懂得知错就改；宽容待人，和谐共处的道理。,与友期行 太丘舍去 尊君在不,zi,相委而去 非人哉 友人惭,q,检查预习,sh,fu,cn,Wi,要求：读准字音， 读顺句子， 读出停顿。,初读课文，读准字音,陈太丘/与友期行，期日中，过中/ 不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时 年七岁，门外戏。客/问元方：“尊君/ 在不？”答曰：“待君/久不至，已去。” 友人

2、便怒：“非人哉！与人/期行，相 委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日 中。日中/不至，则是无信；对子/骂 父，则是无礼。”友人/惭，下车/引之， 元方/入门不顾。,陈 太 丘 与 友 期 行,结合注释自读课文，圈画出不能解决的文言字词。 小组讨论，解决疑难问题。 本组解决不了的问题，提交全班讨论。,再读课文，疏通文意,1.抢答下列红体字的意思：,（1）陈太丘与友期行,（2）期日中,（3）太丘舍去,（4）去后乃至,（5）元方时年七岁,（6）尊君不?,约定,中午时分,不再等候就走了,才,当时,年龄,通“否”,抢答比赛,（8）相委而去,（9）则是无信,（10）下车引之,（11）元方入门不顾,（7）

3、待君久不至,等待,信用,丢下，舍弃,离开,拉,回头看,2. 谁能准确翻译这个句子？ 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,译：你正午不到， 就是不讲信用；对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。,品读课文， 赏析人物,合作探究,1.文中共描写了几个人物？你认为他们是怎样的人呢？并讲明原因。 2.元方指出了父亲友人的哪两个错误？(用原文句子回答) 3.“元方入门不顾”是否失礼？,读了这则文章，你最大的收获是什么？在人际交往中，它给我们一个什么启示？,悟读课文，畅谈收获,陈太丘与友期行， ， ，太丘舍去，去后乃至。 ，门外戏。客问元方：“ ”答曰：“_” 。”友人便怒：“ 。”元方曰：“ 。”友人惭，下车引之， 。,（三分钟）,当堂训练：背诵课文,作业设计：,1.诵读课文。（ABC组）

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