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文档简介
1、美术教育专业教学技能系列课程,多媒体课件制作,一、意义,计算机技术与多媒体技术迅速发展的今天,教学手段革新是必然趋势。使用多媒体课件教学能突破传统教学的诸多弊端,以随机性、灵活性、全方位和立体化的方式把各种知识形象生动地呈现在学生面前,其知识密度大,表现力强,能极大地激发学生的学习兴趣,增强教学效果。,二、多媒体教学设备及原理,多媒体教室的基本设备由电脑、投影机、幻灯机、手写板、屏幕和控制台组成。,多媒体课件的设计是一门综合信息工程。它集中了教学设计、教学方法、教学形式、美术设计、计算机图形、视频制作、音频制作等多学科的知识技能。,三、多媒体课件的概念,1、课堂演示型 2、自主学习型 3、教学
2、游戏型 4、模拟实验型 5、资料阅读型,四、多媒体课件的分类,课堂演示型,自主学习型,资料查阅型,五、多媒体课件的设计理念,确定教学目标、选定教学策略、 选择设计信息媒体和制定学习评价 标准是课件教学设计的基本问题。 1、学到什么知识,掌握什么技能, 获得何种能力的培养?这是确定教 学目标的问题; 2、如何教学才能达到预期目标?这 是确定教学策略和选择设计信息媒 体问题; 3、如何及时评定和强化学习效果? 这是进行教学评价问题,六、教学设计原则与方法,应用系统方法应当遵循的 几个基本原则: 1、整体性原则 2、关联性原则 3、有序性原则 4、最优化原则,依据整体性原则和有序渐进原则整理出传统章
3、节的知识结构点。,依据整体性原则设计模块,依据有序渐进原则设计教学进程,根据内容合理安排课件基本结构。,七、制定教学策略,针对不同课型选用教学方法。,1、图例欣赏:印刷品设计精美,有艺术价值;自制品情真意深,更令人难忘。介绍几种贺卡的制作方式: (1) 布贴法:利用各种布的色彩、花纹、肌理剪贴制成新颖的贺卡。 (2) 纸贴法:利用各种彩纸及剪纸图案,组合拼贴,制成贺卡。(3) 绘画法:以平面绘画手法,配上文字绘制的贺卡。 (4) 综合法:综合运用纸、布、毛线等材料并配合绘画手法制成的贺卡。,编写教案。,引入新课:讲述贺卡的意义在于表达人们美好的祝愿。,2、 贺卡的组成: 贺卡一般由正面、内页(
4、中心)和底面组成,也有一面的单页卡。 按类型分可以有平面和立体,例(略) 教师用谈话法讲述生日贺卡设计的知识如外形、内容、用不同材料和表现手法制作等。,3、学生设计: 准备制作材料:各种颜色笔,各种彩纸,碎布,毛线,剪刀,胶水等 设计制作步骤: (1) 用纸折成基本形。外形可设计成方形或其他形,某一部分还可镂空,例如设计成小天窗等。 (2) 构想好贺卡各面的图形及文字,并安排好位置,考虑色彩配置,然后用笔画出。 (3) 选择适用的材料开始制作。本节课只要求完成设计草稿。,4、讨论:贺卡的实用价值和艺术价值,课程内容:设计生日贺卡(五年级美术),选择多媒体形式。各知识点的 媒体形式要符合内容特点。,八、美术设计要素,1 、照片 2 、图形 3、 字体 4、 动画 5 、版式,拍摄的照片根据需要进行色调、深浅、特效处理,压缩到合适的尺寸。,美术字与插图要事先画好草图,扫描或拍照成为数码图稿,在Photoshop或Illustrator中制作成JPG图档。,标题字可以根据需要原创,也可下载字体库,美术笔刷、装饰图案也有许多现成的模式下载,使用Illustrator制作装饰效果和艺术性版式。,版式是对页面进行合理美观的编排设计。版式简单要素有空间、字体、图形、抽象装饰组成。,九. Photoshop、Illustrator、PowerPoint的应
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