高考续写范文

1、高考续写范文 百家号作者：乐英语 高中英语读后续写-记叙文读后续写但议论文跨越式创新写法 读后续写：浙江高考考卷连续三年（xx-2018）的高考写作真题形式，连续考了三年，很多教师及考生都为此而震惊和迷惑，但考场如战场，无人能够预料高考命题人会选择哪个模块。需要我们教师和学生做的就是做好最充分的准备，迎接挑战。 就高考英语作文续写来说，如何写，是很多教师一直在探讨和研究的话题，也是学生倍感难度的高考题型，关于这方面的研究也很多。但今日愿以2018年浙江卷高考真题读后续写为例，分享一个技巧，读后续写-记叙文读后续写但议论文跨越式写法。即：给出问题-结果-解决问题-议论文跨越式的写法，也可是PRS

2、=Problem-Result-Solved模式，即： 读后续写构架图是：问题是什么-造成了什么结果-最终是怎样解决的。 尽管是记叙文，但按照这样的写作思路，能起到化难为易，有的写，教师可引领学生，考生也可以自我思考问题是什么，造成什么样的结果，思考人物的心理及行为变化；动物的行为变化；周围环境的变化；人与自我与他人与自然的关系及言语等等，如何用英语语言（包括使用按照原题要求所给的5个以上的关键词造句）、词语表达出来，从逐句造句到最终形成续写的语篇，而且是连贯的符合逻辑顺序的续写语篇。愿此技巧能够对教师高考写作教学起到助推作用。首先请看今年2018年浙江卷读后续写： 2018浙考真题展示： 真

3、题所标注的关键词语是：dad,Uncle Paul, farm house, river , feed, sheep, late, track, get lost, sight 两段开头语分别是： Paragraph 1: Suddenly a little rabbit jumped out in front of my horse._ _ Paragraph 2: We had no idea where we were and it was getting dark._ PSR议论文跨越式创新写法： Paragraph 1 提出问题： Suddenly a little rabbit j

4、umped out in front of my horse. 问题结果： Instinctively, I yelled out loud,puuling on the reins hard on order to stop the horse. But uselessly, the horse sped off the track into another direction. 解决问题： Dad followed closely behind, calling out to _ me how to soothe the terrified horse and I did as told.

5、 Finally, the horse calmed down, 提出问题：but we seemed to get lost, unable to go back to the mountain road. Paragraph 2 提出问题：We had no idea where we were and it was getting dark 问题结果：Tears of fear and regret filled my eyes. We got stuck in the forest. 解决问题：Much to our delight, the sound of water in the

6、 distance caught our attention and drove us to the riverbank. Dad proposed that we should walk along the river which may lead us to the farm house and nothing seemed better than that. Time appeared to be merrier and shorter when I stayed together with Dad and before long the farm house came into sig

7、ht. Finally, we arrived home safely just in time for supper. What a thrilling but memorable experience it was! 按照这种议论文跨越式写法，这样记叙有动作；有人与人之间的关系；人与自然的关系；人与动物的关系；人的心理描写，摆出问题-问题造成的结果-如何解决的问题，按照这样的思路，形成语篇脉络等等跃然纸上，一篇续写作文就这样完成了。 完整范文如下： Paragraph 1 Suddenly a little rabbit jumped out in front of my horse. I

8、nstinctively, I yelled out loud,puuling on the reins hard on order to stop the horse. But uselessly, the horse sped off the trackinto another direction. Dad followed closely behind, calling out to _ me how to soothe the terrified horse and I did as told. Finally, the horse calmed down,but we seemed

9、to get lost, unable to go back to the mountain road. Paragraph 2 We had no idea where we were and it was getting dark.Tears of fear and regret filled my eyes. We got stuck in the forest. Much to our delight, the sound of water in the distance caught our attention and drove us to the riverbank. Dad p

10、roposed that we should walk along the riverwhich may lead us to the farm house and nothing seemed better than that. Time appeared to be merrier and shorter when I stayed together with Dad and before long the farm house came into sight. Finally, we arrived home safely just in time for supper. What a

11、thrilling but memorable experience it was! 欢迎各位专家学者及一线教师的悦读，一定竭尽全力奉献出更优秀的内容，如果各位专家学者及一线教师有更好 _和看法，欢迎关注互动，谢谢！图片网络和，内容如有侵权，请联系作者删除。 注明：乐英语原创，欢迎关注，带你一起长知识！ 后四十回续书，有其不可埋没的贡献。 一、它使前八十回未完内容成为一个完整的一百二十回版本。 二、后四十回续书在前八十回基础上，主要人物的结局基本符合八十回前对主要人物的判词。惜春的出家，鸳鸯的自缢、司棋以死殉情等都比较符合原著轨迹。 三、按照曹雪芹原意，贾家应遭灭顶之灾，家破人亡树倒猢狲散，落

12、了片茫茫大地真干净。续书在保持前八十回所预见的的贾府日渐衰败，但后来贾家又重新兴盛起来，又变得荣耀了，这是严重违背曹雪芹愿意的。但对于一些重要情节的处理，如大祸迭起而导致锦衣军的查抄，宝玉完成爱情后出家的悲剧结局等，具有一定感染力量。 四、黛死钗嫁于同一时刻，有情人未成眷属，是后四十回续书的最大贡献。中国古代文学作品中极为罕见的以悲剧结局的故事， _打破以往才子佳人大团圆结局的惯例。 五、后40回续书，无论在思想上还是在艺术上都不如曹雪芹所著前80回，但其能遵循曹雪芹的许多技巧，大体完成全书的整体结构，使故事首尾完整，使红楼梦得以迅速广泛地流传开来。这种续书的悲剧结局方式与同时代的其他各种红楼

13、梦续书相比，显然流行得多。 六、后四十回作者在续书诗文中，常将人生如梦的感伤情怀抹上一层佛老色彩，这与曹雪芹悲天悯人的心态截然不同。 谢邀。红楼梦的前身版本多样。现存于世的红楼梦，主要是由高鹗，程伟元续著的程甲本、程乙本为参较本修改而定；后40回据载为高鹗续。依据是曹雪芹的石头记手抄本。 谢大师兄相邀！ 【无题】 近水楼台先得月， 向阳花木易为春。 飞花剪影入清梦， 水榭栏亭垂钓纶。 推杯畅饮三江水， 舞剑轻吟四季情。 天崖牧马归何处？ 写罢残诗慰寸心。 按照写作技巧来说，议论文要比记叙文更有章可循，更易训练和实践。开篇立论后，学会熟练使用几个论据进行论证，最终再总结论点，基本上一篇议论文就完

14、成了，文章的结构可以把握，主旨也不容易跑偏，所以议论文还是很受欢迎的。所以，除了语言表达能力的差异，能立判高下的就是文章深度了，这个没有一定的积累或思考深度，也很难做到出色，所以写议论文很多，但是同质性太高； 而能在高考上写记叙文写得出彩的，必定文采惊人，既能在优美的叙述中体现文章主旨思想，还能在短时间内完美地遣词造句，文章又不至于枯燥，这是对个人写作能力甚至是写作天赋的一个证明，所以这一类高考满分作文更受人关注。 要说刘心武老师必须先说他的领路人周汝昌老先生，周汝昌老师在“新红学”的研究上是有成果的，虽然周老的研究有许多是“大胆假设”的一家之言。 可是周汝昌老先生做了87版的“顶级专家”顾问

15、固执的把红楼梦小说往周老个人所理解的“曹雪芹自传”方向带去了，弄出个修改曹雪芹前80回以对接周老个人意图（夹带私货）“首尾全龙第一功”的87版红楼梦剧本，致使87版“原创”结局带上了许多现代人写两百多年前“续书”的历史常识硬伤，“草草收场”（周岭语）以烂尾终结。 周岭老师有本事有天赋可以自己写一本曹雪芹传嘛！干嘛非要在红楼梦剧本上来搞出这样漏洞百出的“原创”结局，还冒充“脂批曹雪芹原意”根本就是瞎搅和，至多只能算是一家之言而已。87版之后周汝昌老先生退出“红学会”，加入“红学”分支机构北京“曹雪芹学会”已经说明了问题。 87版红楼梦编剧的优点是“简化通俗”（王扶林语）观众容易看懂，主演宝黛钗凤

16、形象好、邓婕演技出彩，王立平配乐陈力演唱珠联璧合深情动人广受观众喜爱。也正因为如此87版“顶级红学家”顾问的“原创”结局的副作用是严重误导了广大观众读者对红楼梦原著的正确认知。 此后刘心武老师的一家之言“秦学”在百家讲坛很轰动，做为“红学”探秘引起广泛的兴趣原本是有意思的。继而刘老师出了新续书“之死”、“之死”、“之死” 如果高鹗是“狗尾续貂”，刘老师的“新续书”就是在曹雪芹前80回之后接上了一堆五颜六色“之死”的现代塑料筷子。 刘心武老师的“秦学”极大的带动了广大普通读者对“红学”研究的兴趣，各种“探秘”成果如雨后春笋般出现了。继刘心武老师“探秘”出：赵姨娘指使贾府制药负责人在黛玉吃的“人参

17、养荣丸”中下毒之后，众多群众又“探秘”出：薜姨妈和宝钗一起在黛玉喝的“燕窝粥”里下毒 “红新学” _斩断了红楼梦通行本的这条高鹗的“狗尾”，抛弃了“黛死钗嫁”这个“成全红楼梦”小说故事完整性并且将情节推向戏剧冲突最高潮的画龙点晴之笔。 “新红学”的“腰斩”创造出了红楼梦新结局百花齐放万紫千红的春天 可是拜托了！ 大家可以写秦学“之死”，可以写“红楼甄嬛传”，可以写“红楼秘事”，可以写“东方红楼上的谋杀案”，可以写“红楼下毒迷案” 但是请不要再假冒“曹雪芹原意”好吗？请您们署上自家大名理直气壮的出书好了，都别以为“红学”就是我猜、我猜、我猜、猜、猜。 猜，可以！“猜”责自负，别再拉上“曹雪芹原意”就行了！ 一家之言，感谢阅读。 根据你所在岗位及负责事项有不同的参考，如果你是部门主管那么就要围绕你部门的工作职责和