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文档简介

年月日的认识,西郊乡中心学校 聂 秀 梅,课前口算： 40 x4= 2x12= 70 x2= 8x30= 520-30= 980-400= 69+40= 760-500= 750+60= 80 x5= 175= 300+70= 2406= 387= 200+90= 324= 700-300= 270-80= 69+30= 666= 26x2= 120-30= 648= 83+9=,学习目标 1.我要认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系。 2.知道大月、小月的知识，记住各月及全年的天数。知道二月份的特殊性。,认真观察你手中的年历卡，完成下列任务： 1.一年有（ ）个月。 2.有31天的月份（ ）,这些是大月。 3.有30天的月份是（ ），这些是小月。 4.二月有（ ）天，它是特殊月。,拳头记忆法。,歌诀记忆法。,1.为了算出2014年的天数，平平把12个月每月的天数都加了起来。你是用什么方法计算的？,列出算式：,2.,（1）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天？,（2）5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？,3.,（1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？,（2）学习机今天坏了，在保修期内吗？,（3）灭火器从哪年开始必须进行检验？,谜语：“最长又最短，最多又

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