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文档简介
三角形的特性,曹杨韩小学：闫艳,九年义务教育人教版小学数学四年级下册,猜谜：（打一数学图形）,远看像座山， 近看三竹竿， 首位紧相连， 学问不简单。,这位同学在干什么？你知道其中的道理吗？,合作探究新知,用三根小棒或链接条摆三角形，用4根小棒或链接条摆四边形，看看各能摆出几个。(小棒或链接条的长度都一样),1,你发现了什么？,探究新知,以小棒为例：,我们再来做一个实验。做4根两两长度相等的链接条，把长度相等的两根作为对边，链接成一个长方形，然后用手捏住相对的两个对角，向相反方向拉动。你发现了什么？,平行四边形容易变形。,对比探究,以木条为例：,平行四边形容易变形。,对比探究,稳定、支撑,探究活动,看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么作用。,三角形具有稳定性。,1.盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢?,巩固训练一,巩固训练二,2.围篱笆：哪种方法更牢固？为什么？,3.举出生活中应用三角形稳定性的例子。,巩固训练二,三角形稳定性在生活中的运用,谢谢！,
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