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文档简介
1、高考门口家长句子 我坐上车,让我的司机开车,把我送到家。 车刚好停在了村口。我看着家乡的花草树木,心里就充满了亲切感。 远远的我就看见一个人,他是谁呢?我仔细一看,那不是弟弟吗,现在变成了清澈见底的小溪。“哥,我已经在这里等你快两个小时了,怕你找不到家?我像小孩子一样跑过去,紧紧地牵着弟弟的手不放。 我还没开口,弟弟就开始说,现在变成了足足有五六十层高的洋房;以前的臭水沟转眼间,二十年过去了,现在的我已经是一家电脑公司的老板,一年下来可以赚几千多万。今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年迈的母亲?刚进村子,我就被眼前的一幕震惊了。 以前的泥巴土路,现在变成了柏油小路;以前只有3层高的楼房
2、,到家了:“哥,听说你要回家。”弟弟的这句话把我惊醒了。 咦!我家是这样的吗?弟弟立刻回答了我的问题:“现在家乡”这天晚上。”我觉得有些好笑,我还会找不到我日思夜想的家吗,亲朋好友陆续来到我家,我们说着。 转眼间,二十年过去了,现在的我已经是一家电脑公司的老板,一年下来可以赚几千多万。 今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年迈的母亲。 我坐上车,让我的司机开车,把我送到家。 车刚好停在了村口。我看着家乡的花草树木,心里就充满了亲切感。 远远的我就看见一个人,他是谁呢?我仔细一看,那不是弟弟吗?我像小孩子一样跑过去,紧紧地牵着弟弟的手不放。我还没开口,弟弟就开始说:“哥,听说你要回家,我已
3、经在这里等你快两个小时了,怕你找不到家。” 我觉得有些好笑,我还会找不到我日思夜想的家吗? 刚进村子,我就被眼前的一幕震惊了。以前的泥巴土路,现在变成了柏油小路;以前只有3层高的楼房,现在变成了足足有五六十层高的洋房;以前的臭水沟,现在变成了清澈见底的小溪。 “哥,到家了。”弟弟的这句话把我惊醒了。 咦!我家是这样的吗?弟弟立刻回答了我的问题:“现在家乡” 这天晚上,亲朋好友陆续来到我家,我们说着、笑着,浓浓的亲情充满整个屋子。 高考临近时,家长总是会全心全意关心和关注着孩子的一举一动,期望孩子能考出好成绩,这是所有家长的心愿。 在这 个时候,赛长要尽量从生活上去照顾好孩子,保证孩子身体适应高
4、考的环境变化,尽量不说增加孩子心理压力的话。 1。 不要问“复习得咋样了”,因为孩子没法回答你。 如果他实事求是地回答你“没复习好”,这个信息又会强化他内心的不安,增加他上考场的压力。 有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习,言语中带着威胁和恐吓,更不可取。最好是提醒孩子,休息一下,放松心情,调节精神。 2。 不要说“老虎追到脚后跟,还看雌雄”。 这是许多家长对孩子考试临近还没有全身心投人复习迎考的批评。实际上,许多学生在临考前的某个阶段,一方面内心很焦急,一方面却又感到说不出的疲倦,学习效率低下。 这时,孩子需要适当休息调整了。人的大脑与其他器官一样,需要劳逸结合,如果外界强制性地给予学习任务,
5、大脑自身便会产生所谓的“保护性抑制”,这时候的大脑已经没有运转的效了。 这时,家长应该提示孩子休息,可做点其他喜欢的事,调节大脑紧张状态,恢复好心情。 3。 不要问“考得怎么样”。当孩子从考场出来时,家长不要问“考得怎么样”,只要看他们的表情就知道大概,轻松的表情,说明考得不错,垂头丧气的,说明不那么好。 此时,不说考试的事,只接他们回家吃饭、休息。 禁语一:加油!祝你成功! 点评:孩子都想考出好成绩,可高考是一种能力考试,这类激励语可能会给孩子增加压力,结果适得其反。 禁语二:成败在此一举! 点评:这句话可能会使考生觉得戴上了一个无形的“ _”,造成心理上的巨大压力,产生紧张、忧虑、厌烦、恐
6、惧、焦躁等情绪。 禁语三:同样是人,我就不相信你比人家差。 点评:考试关头,拿自己孩子与其他人相比,都会给孩子造成不必要的心理压力。 禁语四:检验你的时刻来了。 点评:如今的孩子都知道高考的重要性,家长微博说这样的话,多半会让孩子本来就容易波动的情绪更加难以平静。 禁语五:我可是把大话都放出去了,你考不上重点大学,我倒着走给同事们看。 点评:说出对孩子的高考期望,会给考生带来额外的心理负担,继而影响到考生情绪。 帮倒忙类禁语 禁语六:考不好也没关系。 点评:很多家长希望用这样的话来给孩子减压,帮他们宽心。 其实,大部分考生对这句话非常反感,他们觉得还没有高考就说这话,就是家长对他们能力的一种否
7、定。 禁语七:把题看仔细,认真答题,千万不要有任何大的疏漏,争取多拿分。 点评:高考前老师已经反复叮咛了,希望考生掌握一些考试技巧,能多拿一分就多拿一分,这时家长就不要再多说什么了。 因为,任何一个考生都不愿意在自己已经掌握了的知识点上丢分。 禁语八:什么事都不用管,只管考试。 点评:有些家长越俎代庖,考前对孩子的事插手过多,使孩子产生逆反心理。因此,家长一定要控制自己对孩子的过多关注。 家长也不要低估孩子的自理和自立能力。 禁语九:赶紧睡觉,好好休息才能好好考试。 点评:高考期间,家长可嘱咐,但不要像换了个人似的,让孩子觉得突兀,这样会让孩子产生厌烦情绪。家长面带微笑,拍拍肩等肢体语言往往比
8、“唠叨”更有说服力。 禁语十:好好把试考完,你和爸妈就都解放了。 点评:孩子听到这话,就会感觉到自己是家长的负担,好像爸爸妈妈这么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔强、任性的孩子,可能会顶撞,以至于伤害双方感情,直接影响到孩子考试情绪的稳定。 忌语一: “你学了12年了,关键就这次考试,你一定要好好把握!” 从小学到高三,每一个考生都经历了10多年的学习,家长把高考视为检验这10多年学习成果的唯一标准,确实不好。 忌语二: “你一定要考上某某大学!” 一些家长在高考前,预先给孩子制定了理想的大学目标。这个目标可能会成为考生复习的精神动力,但也有可能成为压在他们心里的大山。 忌语三: “这次考不好不要紧,明年可以复读。” 很多家长以为这是在给孩子减压。但是,大部分考生对这句话非常反感,认为家长在高考之前就对他们失去了信心。 忌语四: “好好准备,争取高考来个超常发挥!” 每一个家长都应对自己孩子的实力有一个正确估计,千万不要给予不切实际的高期望值,这样无形中给孩子增加了压力,到时候可能连正常发挥都做不到。 忌语五: “什么事都不要你做,你只准备高考就行了。” 家长往往认为,为了支持孩子高考,他们可以为孩子做任何事,让考生不做任何的家务。如此细心呵护,无形
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