评语大全之品社评语

1、品社评语【篇一：二(1)品社评语2014.5】 2013学年度第二学期二（1）班品社评语（李） 卞好： 你是一个聪明能干的小女孩。做事认真，学习自觉。在课堂上能积极举手发言。希望你在暑假里能看更多的书报，不断曾长新的知识，你说好吗？ 程奕菲： 提起你，大家一定会说，文雅、内秀，和同学相处是那么友好。是的，常能从你的微笑中可以看出你对人宽厚、善解人意，但你想过怎么在集体中表现自己吗？要学一学做任何事都要有胆量。 康定： 你是个很有主见的小姑娘。别看你平时不声不响的，但做起事来，有条不紊，常常受到大家的夸赞。希望你能帮助更多的小朋友，让同学们都看到你身上的有点，好吗？ 乐宜霖： 文静秀气的小姑娘，

2、踏实自觉是你的特点。课堂上，你所领导的小组合作学习得多好啊！在学习上你的成绩优异，是个品学兼优的学生。希望你在品社课上多举手发言，不放过任何一个锻炼的机会。 潘安琪： 教室里为什么这样安静？读书声为什么又是那样的整齐？不用问，一定是你在带领大家。你是同学们心目中的好干部，是同学们的知心朋友。谁有困难，你都会热心帮助，你真是老师的小帮手，祝你在新的学期中继续努力。 潘俪雯： 大眼睛的小姑娘，你知道李老师有多喜欢你吗？因为你不但聪明、开朗，而且还友爱同学。课堂上，你积极举手发言，和同学团结合作，制作出了漂亮的小报。希望你再接再厉，不断取得新的进步！ 彭佳吟： 这学期，你的进步真大！不仅能积极开动脑

3、筋，还改掉了插嘴的坏习惯。这说明你是个很有自控能力的好孩子。我相信，你将来一定会非常有出息的！加油啊！ 盛沁妍： 上品社课时，你总能神情专注地听着老师讲故事，听着小朋友发言，不时发出会心地微笑，真像那思想集中的玛丽亚。可是，老师更希望能看到你踊跃举手回答问题的样子，你说，行吗？ 侍雨彤： 提起你，大家一定会说，文雅、内秀，和同学相处是那么友好。是的，常能从你的微笑中可以看出你对人宽厚、善解人意，但你想过怎么在集体中表现自己吗？要学一学做任何事都要有胆量。 王逸菲： 上品社课时，你总能神情专注地听着老师讲故事，听着小朋友发言，不时发出会心地微笑，真像那思想集中的玛丽亚。可是，老师更希望能看到你踊

4、跃举手回答问题的样子，你说，行吗？ 许博雯： 你是个可爱的女孩，聪明伶俐，只要小脑筋一转，就能计上心来，也乐意为班级工作出谋划策，协同老师排练小品并取得成功。假如午餐能做到不挑肥拣瘦、样样都吃，一定会长得更健壮！ 遇宸昕： 提起你，大家一定会说，文雅、内秀，和同学相处是那么友好。是的，常能从你的微笑中可以看出你对人宽厚、善解人意。希望你在课堂上能积极举手发言，把你的奇思妙想告诉大家，你说好吗？ 俞悦： 你能正确、流利地介绍学校和家庭情况，能在游戏中制定合适的规则，能在日历上正确指出元旦和春节的日期。 能把自己的学习用品整理干净，会主动与同伴交流，是个聪明能干的好孩子。赵怡珺： 看到你的名字，一

5、个文静可爱，不让老师操心的小女孩就浮现在我眼前。你的小脸蛋时常挂着笑容，小朋友们都喜欢和你一起做游戏，对于老师交给你的工作总能认真完成，这点可要保持下去哦！ 包寻： 你是个思维活跃的孩子，上课时总能看见你在积极举手发言，为了得到发言的机会，你会随意离开座位，把手升到老师的面前。集体生活离不开纪律，就像一支乐队不能没有指挥一样。希望你能像军军一样及时认识到集体生活中纪律的重要性。 崔靖： 你活泼开朗，思维活跃，同学们都喜欢和你玩。老师希望你能静下心来多看书，看好书，不断增加自己的知识，在课堂讨论中多发言。你说好吗？ 董沈涵： 你有时调皮，有时好动。可是在老师心中你一直是一个尊敬老师，聪明机灵的孩

6、子。如果你能把学习的激情融入每时每刻，也能成为一名佼佼者。 韩一鸣： 你和你的名字一样，在课堂上的发言经常一鸣惊人。老师知道你是一个多么聪明的男孩子啊！希望你能帮助带动更多的同学一起进步，你说好吗？ 刘佳聪： 你人如其名，的确非常聪明。上课时，你不仅能遵守纪律，还能积极开动脑筋，踊跃发言。老师和同学都非常喜欢你。 刘思成： 你活泼可爱，是个机灵的男孩子。课堂上能积极举手发言，大胆地发表自己的观点。老师希望你能将书本上学到的知识，积极运用到生活中去。 张浩鹏： 你上品社课总能认真听讲、积极思考，你的回答总有独到的见解，而且乐意与伙伴一起学习，虚心倾听他人意见，并能积极参加课外实践活动，老师欣赏你

7、肯动脑筋以及积极参与的精神，希望你不断进取，在班集体中发光发热。 杨恩泽： 你能正确、流利地介绍学校和家庭情况。在游戏中，能遵守秩序，与小伙伴友好相处。你的书包、课桌干净整洁，是个做事有条理的好孩子。 盛裕禾： 你上品社课总能聚精会神听老师讲课，积极开动脑筋，而且乐意与伙伴一起学习，这种积极参与学习和积极参加社会活动的精神真好。老师希望你不断进取，更上一层楼。 周辰飞： 学了品社课，你一定知道了许多历史上的小故事，了解到了国家为我们创造了良好的学习条件和学习环境，希望你们要珍惜这学习的权利，要努力学习，勤奋刻苦，将来做一个对国家有用的人。 张亦驰： 你通过学习品社课，知道了社区的机构和公共设施

8、都是为人民服务的。真不错！希望你从小事做起，积极参加社区活动。 邬君皓： 上品社课时，你总能神情专注地听着老师讲故事，听着小朋友发言，不时发出会心地微笑，真像那思想集中的玛丽亚。可是，老师更希望能看到你踊跃举手回答问题的样子，你说，行吗？ 徐靖蕃： 在品社课的学习中，你积极踊跃的发言给老师留下了深刻的印象。你知识面丰富，观点独到，是一个十分有才华的孩子。希望你再接再厉，不断取得进步！【篇二：小学生品德评语】 赵 琴 似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。刚转来时，面对新的面孔，新的环境，你的成绩曾一度低下，但你并没有灰心，而是刻苦攻读

9、。在你的努力之下，历史的昨天与你挥手告别，看到你的笑脸明媚如春，我很欣慰。朴实无华、吃苦耐劳更是你与众不同的长处。 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的

10、学习成绩也会有很大的提高 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。 拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令

11、同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！ 课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯

12、歌奏响！ 老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。 瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。 刘峰，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！ 每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同

13、学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友、做游戏再主动些！你能不辜负老师的希望吗？ 你聪明漂亮，每次考试，你的成绩总是很棒；每次参加文艺演出，你的节目总能赢得热烈的掌声；每次运动会，你的身影总会出现在领奖台上同学们都非常非常地羡慕你。但是，你发现了吗？跟你一起值日的同学常常有些不太高兴，老师相信，聪明的你今后一定能让他们高高兴兴地与你一起值日，能做到吗？ 你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳

14、有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！ 你还记得那次值日吗？当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢！我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊！以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，才是“小英雄”。 你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里，总有阳光照不到的地方，

15、但在我们这个小小的班集体里，老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依，老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗？“老师，我做事总是马马虎虎，今后一定要努力学习，为老师争气。”听到了你的话语，不知你看到没有，老师眼睛湿润了，但你为什么不履行你的诺言呢？难道就因为家庭的原因而自卑吗？难道就因为考试没考好就放弃吗？好孩子，快振作起来吧，快开朗起来吧！充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。 平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望

16、你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。 你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。 你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。 你能礼貌待人,

17、热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习.争取更大的进步. 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌,讲卫生,爱学习的好孩子. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言.争取更大的

18、进步. 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大. 在老师的心目中,你是一个文静,懂事,爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗 老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别

19、人的差距,你才会有进步.才会更优秀,让别人更加喜欢你. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点. 你的作业是那么认真,专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力.争取能写出一手漂亮的字. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸

20、工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯.如果你能改掉的话,老师会很喜欢你.你的学习成绩也会有很大的提高. 在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀. 你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步. 你是一个聪明,文静,大方,爱清洁,爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天

21、领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀. 你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游. 老师发现你是一位关心集体,热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你. 每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真,细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这

22、是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明,好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样. 你是一个文静,懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言. 老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗 这是什么原因 请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确.神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还

23、是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉.假如你能做到按时完成作业,同学,老师都会更加喜欢你. 你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀.有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上

24、进,努力赶上和超过别人. 你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智. 其实你是一个聪明,能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学,老师听了很满意,平时做事认真,细心,办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习. 在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学.学

25、习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言. 平常你有心里话,总是跟老师说说,谈谈,老师觉得你性格直爽.平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点. 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好. 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师,同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时

26、喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来. 平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力. 你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正. 你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认

27、真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习.争取更大的进步. 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌,讲卫生,爱学习的好孩子. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言.争取更大的进步. 你思维快,做事能干,喜欢

28、跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大. 在老师的心目中,你是一个文静,懂事,爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗 老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步.才会更优秀,让别人更加喜欢你. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点. 你