幼儿英语颜色教案第二课时

1、大班英语颜色教案活动目标：1、复习单词red、yellow、blue、white.2、学习新单词orange、purple、green、black.3、将所学六种颜色的英语名称：red（红）、yellow（黄）、blue（蓝）、green（绿）、white（白）和black（黑）用于英语童谣中。4、通过多种游戏后和活动激发幼儿学习英语的兴趣活动准备1、 颜色单词卡片，气球，各种颜色纸团。活动过程：一、热身运动T: Good morning, boys and girls.C: Good morning, Miss Lin.T: What color do you like?C: I like

2、red.二、复习red, yellow, blue, white.T: Now let us review the colors we learned last lesson. Look, what is this?C: 花.T：Yes, this is a flower. What color is it? (重复此步骤，直到出示完上节课学过的所有颜色。)T: Now let us play a game! Whats missing?”（现在我们来玩个游戏，什么花不见了?）Please close your eyes（教师任意取走一种颜色，然后请幼儿）Please open your ey

3、es，请幼儿观看后说出Red（yellow、green、blue、white、black）flower不见了。三、认识新颜色T： Look, these are three bottles of water, this one is red, this one is yellow, and this one is blue. Now, look carefully, Magic Magic is going to start.神奇的魔术就要开始了。老师在空瓶子倒入红色颜料，再慢慢倒入黄色颜料，慢慢摇晃就变成了橙色。T： What color is it now?C: 橙色T： Yes, it

4、is orange, read after me.(同时出示单词卡片，让幼儿跟读)重复以上步骤：红色和蓝色变成紫色，黄色和蓝色变成绿色。红黄蓝三色混合变成黑色。四、游戏：搭汽车教师出示一个红色的圈“Its a ringWhat color is it?”幼儿回答：教师手持红色圈作开车状“I am a driver”（我是一名司机，现在我的汽车开到谁的面前，回答对了我的问题，就请上车）教师随小司机音乐手持方向盘开车，绕场一周，停到任意一个幼儿面前，指着其衣服颜色提问：“What color is it?”幼儿回答：Its回答正确。教师作请上车手势，幼儿跟在老师身后开汽车，游戏反复进行。（如果时间不够此游戏可省略）五、学习颜色念谣小黑熊真顽皮，手里拿着大画笔，画个天空是蓝色，blue blue是蓝色，画个太阳红彤彤，red red是红色，画片云彩是白色，white white 是白色，画片草地绿茵茵，green green是绿色，画串香蕉是黄色，yellow yellow 是黄色，最后拿起黑色笔，black black是黑色，对着镜子画自己，画了一个小