topik三级小作文范文

1、topik三级小作文范文 要被问到TOPIK考试中那个部分最难的时候，我相信很多同学都会说是作文部分，拿到题目不知道从何下手，写到一半又不知道怎么接下去，下面就为大家介绍一下TOPIK考试中常用的套话，让大家写作时能如洋洋洒洒，一气呵成。 顺接关系 1. ,. 第一，第二，第三，最后 2. () . 首先，而且，并且 3. , , . 与此同时 4. ( ) 如果那样的话 因果关系 5. , 所以 6. , , , , 因此 7. ., . 因为 8. 由此造成 转折，对比关系 9. , 但是，可是，然而 10. , 即便如此 11. () () 一方面，另一方面。 补充递进关系 12. ,

2、, 并且，而且 13. , 更加，越发 14. () , 不仅如此，而且 15. 同时 16. () 尤其是 17. () 甚至 18. () 更加，尤其 19. () 进而，更进一步。 比喻，距离 20. , () 例如，举例来说。 21. 就是说 22. 即，就是说 23. 换句话说 24. , , 最后 25. () 用一句话说 26. 先说结论 27. () 再说一遍就是 28. 坦率地说 29. 说得再具体些就是 30. 在我看来 31. (/) 我认为 32. / 如上所述 其他 33. ( ) 有以下这些优点，缺点 34. () 有很多优点，缺点 35. ( / / )必须知道，

3、牢记，明白，勿忘以下这几点 36. ( ) 必须当心/知道以下几点 37. . 最为重要的是 38. 不管怎么说 39. ./ .的话意味着. 例: 40. ./ 那是.时候的事情 41. .也可以说是其中的原因之一 例： 42. (/) 可以说. 43. . .有些人，还有些人. 例： , . 44. . 虽然 45. . 我们经常会 46. . 最近.样的情况很多 47. (/) 做比较好，需要.做 48. 这样来看的话 49. () . 事实上，实际上 50. (/) 说也不为过 51. 也是同样如此 52. ( ) . (对于).我也是这么想的 53. ? 哪里是仅仅如此? 其实问题可

4、以更直接一些，考试之前是不是应该背范文。我相信这才是家长们真正关心的问题所在。 首先要说这个问题很好。相信很多作文不太好，但又比较在意分数的家长也关心这个问题。一方面如果不多看范文背范文 ，分数就可能不如那些背了范文的同学；另一方面，背范文又不是长久之计，总不能次次都背，而且未来作文可不是背范文就能轻松解决的，再因此影响孩子学习的自主性与思考能力，岂不是得不偿失。 那到底该怎么办呢？ 首先，背范文这种行为我是坚决反对的。可是多看范文也要分怎么看，看多了背了下来不是好结果。而是看多了，明白了好作文是什么样子，好作文是如何谋篇布局，如何组织语言，如何突出中心，如何选择材料，这些都是我们应该对待范文

5、的态度。 也就是说，我们不要背范文，而要像疱丁解牛一样，研究范文。 说到这，我其实特别想推荐一本书，我的第一本思维导图作文书。这本书里选择的都是一些名家名篇，可以说是范文中的范文了。另外，作者对每一篇名篇都画出了思维导图，进行了研究与分析，对其中作者的意图，文章的思想，以及语言的特色都有进行分析。这样一本书，是会帮助学生对作文进行研究的。 其次，那是不是也完全不能背呢？也不是绝对的。我的态度是要适当地背诵一些名篇，比如朱自清的春荷塘月色，冰心的小桔灯。比如朗读者节目里嘉宾们所朗读的一篇短文，都是可以背诵的。 至于怎么提高语文成绩，说来就话长了。但从阅读的角度讲，就是要多读高质量的文章和书，多背诵唐诗宋词名篇，多诵读古文观止里经典古文。将自己的阅读档次提高，语文成绩中的阅读与写作部分才能有一个好基础。自身的语文素养也自然是水涨船高。 如果是我写的话，重点突出五个小朋友互相帮助，分工明确，团结友爱，从而产生高的办事效率。如果要有延伸性的话，可以从爱护环境卫生，体