数学北师大版九年级上册3.1 用树状图或表格求概率.ppt_第1页
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文档简介

1、紫金县洋头中学 黄建明,3.1 用树状图或表格求概率,情景入课,同学们，你们知道河源万绿湖吗？河源万绿湖旅游区在举行了玩转盘游戏活动，该转盘被等分成3扇形，分别标有数字1、2、3，游客可转动二次，转盘停止转动后，若指针指向的两次数字和为6时，可免费乘坐游艇一次。问中奖概率是多少？,学习目标,1、学会用树状图和列表法计算简单事件发生的概率； 2、养成合作交流的意识和动手操作的能力； 重点 用树状图和列表法计算简单事件发生的概率。 难点 正确地用列表法计算简单事件事件发生的概率。,合作探究,连续掷两枚质地均匀的硬币，“两枚正面朝上”“两枚反面朝上”“一枚正百朝上、一枚反面朝上”这三个事件发生的概率

2、相同吗？ 先分组进行试验，然后累计各组的试验数据，分别计算这个三个事件发生的频数与频率，并由此估计这三个事件发生的概率。,自主学习,请同学们，用三分钟时间，用列表或树状图的方法完成下列问题： （1）随机掷一枚均匀的硬币两次,两次都是正面朝上的概率是多少? （2）随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次正面朝上的概率是多少?,1、树状图 2、列表法,开始,从上面的树状图或表格中可以看出,一次试验可能出现的结果共有4种: , , , ,而且每种结果出现的可能性 .每种结果出现的概率都是 。,课堂活动,讲台上放有两个纸箱，每个纸箱内均装有黄、白乒乓球各一个，分别从每个纸箱内各抽取一个乒乓球，把抽取结果记录下来后，完成回答下列问题： 1、抽取的情况有那几种结果？ 2、请用树状图表示所有可能出现结果。 3、出现每一种结果的概率是多少？出现至少有一次是白球的概率是多少？,课堂训练,用三分钟时间，完成课本P61随堂练习。,拓展延伸,河源万绿湖旅游区举行了玩转盘游戏活动，该转盘被等分成3扇形，分别标有数字1、2、3，游客可转动二次，转盘停止转动后，若指针指向的两次数字之和为6时，即可免费乘坐游艇

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