陶朱教办星级教师评比方案

1、陶朱教办 中小幼“星级教师”评审办法为进一步加强师资队伍建设，鼓励教师不断提高教学业务水平与能力，在教师中营造潜心教学、不断进取、勇于竞争的良好氛围，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，逐步建立促进教师专业化成长与发展的长效激励机制，特制订本办法。一、星级教师评审总则1、星级教师是衡量教师教育、教学水平的等级称号。星级教师分：新星（一星）级教师，二星级教师，三星级教师，四星级教师，五星级教师。2、星级教师实行评审制。由教办评审小组从政治思想、文化专业知识水平、教育教学和教科研能力、工作实绩及履行职责等情况进行评审。3、“星级教师”为非“终身制”称号，实行动态管理。凡是星级教师都要参加年审

2、，年审在每年五月份进行。年审中有升降变化的由教办发文公布。无故不参加年审的作取消星级教师称号处理。年审先由星级教师本人填写表格，新星级、二星级教师由各校负责年审，三星级以上由教办负责年审。二、星级教师评审对象当年考核等级为合格以上的街道各校在职初中、小学、幼儿教师（包括招聘教师）。三、星级教师评审条件一星级教师评审条件（一）必备条件1、能承担学校安排的教育教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作认真完成；2、开出校级以上公开课一节以上（包括校级邀请课）；3、所教学科教学质量不低于街道同年级标准分率平均线5个百分点（初中不低于3个百分点），或标准分率位次上升一位以上。（二）选备条件1、参加教师教学

3、素质比武在教办级以上获奖；2、撰写教学论文获教办二等奖以上；或在教办级刊物以上发表；或教学案例获教办一等奖；3、承担校级以上教研课题，并取得一定成效；（课题必须报教办备案）4、担任街道级教研组长两年以上；5、指导的学生在街道（初中在教研片）以上的现场竞赛中获奖2人次（团体1次）以上；（体育教师所带运动员小学获街道运动会第一名2人次或市运会前三名1人次，初中获市运会前三名1人次） 6、取得计算机应用能力等级资格证书； 符合必备条件并符合选备条件中两项的可以申报一星级教师。二星级教师评审条件（一）必备条件1、能承担学校安排的教育教学任务，备课、上课、批改、辅导等工作认真完成；2、承担校级公开课一次

4、以上（包括校级邀请课）；3、所教学科教学质量在街道同年级（标准分率）平均水平及以上，或标准分率位次上升2位以上。4、取得计算机应用能力等级资格证书；（二）选备条件1、参加教师教学素质比武获教研片二等奖以上；2、撰写的教学论文获教办一等奖，或诸暨市三等奖以上；或在诸暨市级以上刊物发表；或教学案例获教办一等奖两个，或诸暨市二等奖以上；3、优质课获街道一等奖以上；4、说课比赛获街道一等奖以上5、承担的课题在诸暨市级以上立项并取得一定成效；6、担任教研片教研组长（或学科中心辅导组）两年以上；或所带教研组被评为片级以上先进教研组。7、指导的学生在教办学科竞赛中获一等奖（初中教研片二等奖）1人次以上，或二

5、等奖3人次以上，或团体三等奖以上（体育教师所带运动员小学在街道运动会获第一名4人次或市运会第一名2人次，初中获市运会第一名2人次）8、自制CAI课件获教办一等奖或诸暨市三等奖以上；符合必备条件并符合选备条件中两项的可以申报二星级教师。 三星级教师评审条件（一）必备条件1、能承担学校安排的教育教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作认真完成；2、承担教办级以上公开课一次；3、所教学科教学质量超出街道同年级（标准分率）平均水平3个百分点以上，或标准分率位次上升三位以上；4、取得计算机应用能力等级资格证书，能在备课、上课中熟练运用多媒体辅助教学技术，能独立制作教学课件； 5、课堂教学能力评价为优以上。

6、（二）选备条件1、参加教师教学素质比武获诸暨市级二等奖以上；2、撰写的教学论文获诸暨市一等奖或绍兴市二等奖及以上；或有2篇以上论文在诸暨市级发表，或有一篇教学论文在绍兴市级以上刊物上发表；教学案例获诸暨市一等奖两个或绍兴市一等奖一个以上；3、承担的课题研究成果获诸暨市三等奖以上，或课题在绍兴市立项并取得明显的成果；4、担任街道教研组长，所带的教研组被评为诸暨市级先进教研组；5、指导的学生在诸暨市级学科竞赛中获二等奖3人次或团体二等1个以上；或获绍兴二等奖2人次以上；或在省学科竞赛中获二等奖1人次以上；（体育教师所带运动员在市运会比赛中获第一名5人次以上，或获绍兴市运动会第一名2人次以上）6、自

7、制CAI课件或教具获诸暨市一等奖以上；7、获诸暨市优质课比赛二等奖；8、获诸暨市说课比赛一等奖；9、诸暨市级以上教坛新秀、学科带头人、诸暨市名师名校长培养对象、领军人才。 符合必备条件并符合选备条件中二项的可以申报三星级教师。注：诸暨市级以上教坛新秀、学科带头人、诸暨市名师名校长培养对象、领军人才可直接申报三星级教师。（只用于首次认定）四星级教师评审条件（一）必备条件1、能承担学校安排的教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作完成出色；2、承担片级以上公开课一节，或教办级公开课二节；3、小学教师所教学科教学质量处于街道同年级前三名；初中教师所教学科教学质量获年段第一，或标准分率位次上升4位；4、

8、取得计算机应用能力等级资格证书，能熟练运用网络资源进行备课、教学，能用两种以上程序独立制作课件；建立网络个人教学博客；5、课堂教学能力评价为优；6、在市级以上作过教学观点报告； （二）选备条件1、参加教师教学素质比武获绍兴市一等奖；或参加省比赛获二等奖以上；2、撰写的教学论文获诸暨市一等奖2篇以上，或绍兴市一等奖1篇；或省三等奖1篇；或有2篇论文在绍兴市级以上刊物发表； 3、获绍兴市优质课评比二等奖以上；4、获绍兴市说课比赛一等奖以上；5、承担的课题在诸暨市被评为一等奖，或绍兴市二等奖；或在省立项并取得显著成效；6、指导的学生有4人次以上在绍兴级以上学科竞赛中获二等奖及以上；（体育教师所带运动

9、员在绍兴市运动会比赛中获第一名5人次以上）7、自制CAI课件或教具获绍兴市一等奖以上； 8、担任教研组长，所带的教研组被评为绍兴市级先进教研组； 9、绍兴市级教坛新秀；10、获绍兴市“学科带头人”、“业务标兵”、“十佳（青年）教师”称号；绍兴市名师名校长培养对象。符合必备条件并符合选备条件中三项的可以申报四星级教师。注：省级教坛新秀可直接确定为四星级教师。五星级教师评审条件（一）必备条件1、能承担学校安排的教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作完成出色；2、承担市级公开课1次以上；3、教师所教学科教学质量列街道同年级第一；4、取得计算机应用能力等级资格证书，能熟练运用网络资源进行备课、教学，能

10、用两种以上程序独立制作课件；建立网络个人教学博客； 5、课堂教学能力评价为优；6、被评为四星级教师满二年； 7、在市级以上作过教学观点报告；（二）选备条件 1、参加教师教学素质比武获绍兴市一等奖二次以上；或省比赛获一等奖一次； 2、获省优质课评比二等奖； 3、获省说课比赛一等奖；4、撰写的教学论文获省一等奖1篇，或省二等奖2篇以上；或有3篇以上论文在省级以上刊物发表；5、独著、主编或与人合著教学用书、学术论著，并由省级出版部门出版发行；6、承担的课题研究成果获省三等奖以上；或承担国家教科研部门或教育行政部门规划的国家级课题（或子课题）研究，并取得显著成果；7、指导的学生在省级及以上学科竞赛中有

11、3人以上获一等奖以上；（体育教师所带运动员在省级以上运动会获第一名5人次）8、CAI课件或教具在浙江省级评比中获一等奖；9、诸暨市优秀专业技术人才，或省教坛新秀；10、连续两次获“四星级教师”称号。符合必备条件并符合选备条件中三项的可以申报五星级教师。注：特级教师可直接确定为五星级教师。“加星”条件在评审星级教师中，凡符合下列条件之一的可不受星级选备条件的限制，在原有星级基础上再加上一个星级。 参加全国课堂教学比赛获二等奖者。 承担的课题研究成果获得省一等奖及以上。 本人的学科教学经验在人民日报、人民教育、中国教育报等报刊杂志刊载。 所指导的学生在参加省比赛获一等奖2人次或全国比赛中有2人次获

12、二等奖以上。（以市奖励基金统计认定为准）指导学生集体比赛项目获诸暨市一等奖或前三名。注：第、项条件“加星”后最高不超过三星四、申报评审程序1、星级教师每三年全面评审一次。期间符合条件教师可以每学年申报一次；2、评审星级教师时，凡符合条件的教师可对照条件填写陶朱教办星级教师评审申报表并连同评审材料（有关材料复印件）交学校，由学校领导审核签署意见后送教办。 3、除了特级教师、省级教坛新秀、县（市）级教坛新秀可直接认定为五、四、三星级教师外，其余申报三星级以上的教师都必须接受教学常规的执行、教书育人情况的全面考核和课堂教学能力的测评。 4、星级教师经教办评审小组评审合格，并经教办主任审批，由教办发文

13、公布。五、其它说明 1、普通话水平及计算机等级要求：申报一星、二星级教师：55年6月30日前出生的教师不作要求，55年6月30日至64年6月30日前出生的教师普通话要求达到三甲；申报三星级以上教师：55年6月30日前出生的教师要求达到三甲，55年6月30日至64年6月30日出生的语文教师要求达到二乙，其它学科教师要求达到三甲，64年6月30日后出生教师要求参照教师资格证认定要求。 2、学历要求：申报三星级以上教师必须达到合格学历。 3、评审条件中的实绩为近三年内取得的成绩，学科教学质量必须有两个学期达到要求（同一老师上两班以上的平行班学科，成绩按所教学生的总数统计，既上实验班，又上普通班的按两

14、门学科以上统计，单上实验班的只要标准分不低于普通班，就算达到街道平均以上，低于普通班即算末位，实验班之间的学科标准分差距超过5个百分点，则较低班级成绩按低于街道标准分计算。所有班级只要标准分低于街道标准分15分，均作末位计算。同一老师同学期上几门学科，只要有一门学科质量比原有质量退步并列街道末位的作降星或取消星级处理）。四星级以上选备条件为5年内取得的成绩，研究课题承担者、学生团体项目指导者指主要负责人（1人）。 4、论文、优质课、课件制作等须由教育行政部门统一组织，获得上一等级的二等奖相当于下一等级的一等奖。市级以上发表论文指统一刊物上发表的字数1500字以上论文。教学案例获奖参照论文获奖降

15、低一个等第计。5、以上评选条件所列运动会或训练运动员成绩不包括体育传统项目对抗赛成绩。传统项目对抗赛团体前三名可视为同级学科竞赛一、二、三等奖。 6、获教办优质课一等奖以上的教师课堂教学能力可免测。参加教办级以上（初中片级）优质课评比可作为同级公开课条件。 7、“承担街道级以上公开课”为5年内开出的正式公开课（包括优质课评比） 8、“特级教师”、“省教坛新秀”、“县、市级教坛新秀”只能直接认定一次，在第二次申报中该项条件只作为相应级别星级教师申报的选备条件之一。9、所有竞赛、比武均指教育行政部门统一组织的现场比赛。10、初中艺术类B级（小B级）成绩纳入必备条件之一（视同学科调测成绩）。每学年3

16、人次达到小B级按达到街道标准分率计算，增加1人标准分率加2个百分点，减少1人则标准分率减少2个百分点，依次类推。（一个B级算两个小B级）11、初中信息技术等级考试成绩纳入必备条件之一（视同学科调测成绩）。每学年参加考试人数的70%达到合格按达到街道标准分率计算，每高出5个百分点标准分率加2个百分点，每低5个百分点标准分率减2个百分点，依次类推，（参加人数由陶朱初中核定）12、运动会成绩纳入必备条件之一（视同学科调测成绩）。小学获街道第三名按达到街道标准分率计算，每提升1个位次加3个百分点，减1个位次减3个百分点，初中获市运会第六名按达到街道标准分率计算，每提升1个位次加2个百分点，减1个位次减

17、2个百分点，依次类推。 13、在星级教师年审中，有以下情形之一的给予“降星”或“取消星级”处理： 当年度考核为“基本合格”或“不合格”的； 当年度所教学科教学质量低于街道标准分10个百分点且列街道同年级末位的； 当年度有严重违反师德行为或出现二级以上教学责任事故；或受到教办以上教育行政部门通报批评的； 其它应该“降星”或“取消星级”的情况；（由评审小组集体讨论决定） 14、教办将设立专项资金用于对星级教师的提高发展。 六、本办法由陶朱街道教育办公室负责解释。陶朱街道教育办公室二00七年十一月陶朱教办星级教师申报（评审）表姓 名徐露丹出生年月1986.3任教学科语文、数学毕业学校浙江师范大学最高学历本科何时参加工作2010.8教师职称小学一级计算机等级全国一级普通话等级二级甲等荣誉称号街道优秀教师申报