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文档简介
1、,9、穷人,关庙小学 刘卫荣,课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。,渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆，古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下 丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。,她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 “他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”
2、 “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”,忐忑不安： 忐忑，心神不宁，指心在上上下下地跳。形容心神不安宁。,“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”,她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。,她忐忑不安地想： a“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受了 b是他来啦？不，还没来！ c为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！ d那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”,自作自受： 自己做错了事，自己承受不好的结果。,渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”,桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后，课文就戛然而止了。孩子的命运会怎样呢
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