版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、方程的意义,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,学习目标, 1、初步理解“等式”,“不等式”和“方程”的意义,并进行辨析,会按要求用方程表示出数量关系。 2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中构建数学概念,感受方程的思想。 3、体会在知识探索过程中,与人合作的乐趣,激发兴趣。,情景导入,情景导入,天平不平衡,情景导入,情景导入,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育ht
2、tp:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,20,天平又平衡了,20 3050,30,50,情景导入,平衡,情景导入,用式子表示天平两边物体质量的大小。,用式子表示天平两边物体质量的大小。,X50 ,探索新知,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,用式子表示天平两边物体质量的大小。,X50200,用式子表示天平两边物体质量的大小。,2x200,X50150 X50150 X50200 2x200,像x50150、2x
3、200这样含有未知数的等式是方程。,等式和方程有什么关系?,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,典题精讲,下面的式子哪些是等式,哪些是方程?,6x14 36729 602370 8x 50225 x414 y2835 5y40,典题精讲,含有未知数的等式是方程啊!,等式:6x14 36729 50225 y2835 5y40 方程:6x14 y2835 5y40,你知道哪些是方程吗?(用 标出),3565100,x1472,Y245,X3247
4、3,2816146,X5,Xy10,8n6,10a2,易错提醒,你知道哪些是方程吗?(用 标出),3565100,x1472,Y245,X32473,2816146,X5,Xy10,8n6,10a2,易错提醒,错误解答:,错解分析:含有未知数的等式才是方程,所以不含未知数的、不是等式的不是方程。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,你知道哪些是方程吗?(用 标出),3565100,x1472,Y245,X32473,2816146,X5,Xy1
5、0,8n6,10a2,易错提醒,正确解答:,1、根据线段图列方程。,X2284,3x96,学以致用,2、用方程表示下面的数量关系。,x112988,学以致用,原价:x元 优惠:112元 现价:988元,3、用方程表示下面的数量关系。,3x480,学以致用,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,4、用方程表示下面的数量关系。,x6.47.3,学以致用,课堂小结,含有未知数的等式是方程。 方程一定是等式,但等式不一定是方程。,绿色圃中小学教育http:/w
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 英语培训机构内部制度
- 制度类培训需求
- 企业三级教育培训制度
- 浅谈A公司员工培训制度
- 仲恺培训管理制度
- 培训老师薪酬制度
- 边坡工程现场管理方案
- 修理工岗位培训管理制度
- 艺术培训教职工管理制度
- 职业病防治培训制度
- 2026年及未来5年中国激光干涉仪行业市场前景预测及投资战略研究报告
- 礼品卡使用规范与制度
- 2026年苏州高博软件技术职业学院单招综合素质笔试备考试题带答案解析
- 2026年厦门市外事办公室翻译岗位遴选专业能力测试含答案
- 2026年张家界航空工业职业技术学院单招职业技能考试参考题库附答案详解
- 北师大版(2024)三年级数学上册 期末专项复习一-数与代数(含答案)
- 校长在期末教师大会上精彩发言:2026先善待自己再照亮学生的路
- 2026届1月浙江镇海中学首考模拟英语试卷
- 重庆酒吧市场行业分析报告
- DB42∕T 2390-2025 城市更新规划编制技术规程
- 《企业会计准则应用指南(2025年版)》
评论
0/150
提交评论