马坝初级中学组织开展全县未成年人心理健康教育百场宣讲活动方案

1、马坝初级中学开展未成年人心理健康教育百场宣讲活动方案为培育践行社会主义核心价值观，加强未成年人心理健康教育，促进未成年人健康成长和全面发展，根据淮安市文明办和淮安市教育局关于组织开展全市未成年人心理健康教育千场宣讲活动的通知（淮文明办201428号）文件精神和县教育局的通知，马坝初级中学决定在全校开展未成年人心理健康教育百场宣讲活动，特制订方案如下。一、目标要求贯彻落实全国未成年人思想道德建设视讯会议精神，以社会主义核心价值观为指导，以立德树人为根本任务，以“八礼四仪”为基本遵循，着眼未成年人健康成长，广泛开展心理健康教育宣讲突出预防，重在普及，引导未成年人树立正确的理想信念和价值取向，努力培

2、养人格健全、乐观向上、品德高尚、素质全面、具有创新能力的新一代马坝人。二、宣讲时间2014年5月12月三、宣讲组织1宣讲人员：邀请县教育局领导、镇卫生、团委、妇联、关工委等部门领导或专家来校宣讲，组织学校心理健康教育教师、 “五老”志愿者等对未成年人进行宣讲。2宣讲内容：普及社会主义核心价值观和“八礼四仪”内容，重点围绕未成年人学习成长过程中存在的十个突出问题展开：中小学生良好学习习惯的培养与养成、中小学生考试心态的调整、未成年人的自我意识与人际沟通、未成年人青春期辅导、未成年人挫折教育、未成年人生命教育、未成年人性教育、未成年人网络成瘾问题矫正与健康休闲生活指导、中小学生入学适应辅导、良好亲

3、子关系建立等。3宣讲对象：全校未成年人、家长、任课教师。4宣讲形式：依托学校心理健康咨询室（站）、家长学校、校外教育辅导站、未成年人社会实践基地等未成年人心理健康教育服务网络，综合运用集中宣讲、班（团、队）主题活动、校园心理剧展演、经典诵读、报廊等多种形式进行宣传。四、实施步骤1动员培训阶段（4月底）由学校德育处牵头，组织全校宣讲骨干集中进行培训，并统筹指导全校宣讲活动。2集中宣讲阶段（5月11月）学校未成年人学习生活的实际需求，安排场次（六月份1次、下半年2次），合理安排宣讲活动内容，及时收集、整理活动资料（包括参加人员签到簿、图片、视频等）。3总结交流阶段（2015年1月）学校于2014年

4、12月将所有宣讲活动材料（含总结、图片、视频等）统一进行评比，择优报教育科，并以此作为市、县文明办、教育局评比推介先进单位、先进个人的依据。五、工作要求1高度重视，周密部署。开展心理健康百场宣讲活动，是贯彻落实中央精神和省、市、县委要求，全面提升我校未成年人心理健康教育服务工作水平的创新举措和重要抓手，学校坚持志愿参与、公益服务的原则，结合“学恩来、习礼仪、育美德”未成年人礼仪教育实践活动，广泛发动，周密组织，把百场宣讲活动抓实抓好抓出成效。2丰富内容，务求实效。贴近未成年人生活实际，遵循未成年人身心特点和成长规律，坚持内容鲜活、方法灵活、载体用活，促使未成年人、家长、老师乐于参与和便于参与，

5、通过宣讲，使心理健康教育服务遍及施教区、惠及更多未成年人。精心安排富有地方特色的宣讲活动，运用孩子们喜闻乐见的教育形式，增强活动的吸引力和实效性。3加大宣传，营造氛围。按照立足实效性、突出公益性、增强普及性的要求，把营造氛围、扩大影响作为宣讲活动的重要环节，不断加大宣传报道力度，形成舆论声势，安排板报、报廊、网络等媒体充分报道活动开展情况，进一步提高未成年人心理健康教育在全社会的知晓度、影响力和覆盖面要深入发掘和深度报道长期默默奉献的心理健康教育服务志愿者等先进典型的感人事迹，在全社会营造学习先进、关爱未成年人的舆论氛围。 马坝初级中学 2014年5月18日附件：1盱眙县未成年人心理健康教育百

6、场宣讲活动安排表2盱眙县未成年人心理健康教育百场宣讲活动月报表 附件1：2014年盱眙县未成年人心理健康教育百场宣讲活动安排表学校： 马坝初级中学 2014 年5月18 日宣讲时间宣讲内容宣讲地点宣讲对象宣讲人2014、5、26中考前帮孩子防治三种“心病”的“处方”学校餐厅初三全体学生蔡传荣2014、9、6做一名心理健康的中学生学校餐厅全体学生李训国2014、10、8中学生自我心理保健的方法学校餐厅全体学生陈四化附件2：2014年盱眙县未成年人心理健康教育百场宣讲活动月报表序号宣讲人宣讲时间宣讲内容宣讲地点宣讲对象及人数宣讲点联系人及联系电话备注姓名性别身份1蔡传荣男副校长2014、5、26中考前帮孩子防治三种“心病”的“处方”学校餐厅初三全体学生550人高开青2李训国男德育主任2014、9、6做一名心