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九年义务教育课程标准实验教科书五年级下册,解决问题的策略,执教：陆君,无锡市五爱小学,数形结合百般好,隔离分家万事休。, 华罗庚,下图是一个装满了铅笔的铅笔架。,6,7,8,15,67891011 1213 1415,下图是一个装满了铅笔的铅笔架。,6,7,8,15,67891011 1213 1415,（615）102,下图是一个装满了铅笔的铅笔架。,6,7,8,15,67891011 1213 1415,（615）102, 105（支）,12,12 3,12 3 4,1234567891011,（1 11）112, 12112, 66,1357911,（1 11）62, 1262, 36,个数个数,从1开始几个连续奇数相加,个数个数,从1开始几个连续奇数相加,转化,有形状的数,计算 24681012,67891011 1213 1415,下图是一个装满了铅笔的铅笔架。,6,7,8,15,67891011 1213 1415,（615）102, 105（支）,下图是一个装满了铅笔的铅笔架。,6,7,8,15,67891011 1213 1415,（615）102, 105（支）,下图是一个装满了铅笔的铅笔架。,6,7,8,15,67891011
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