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文档简介
1、塘口小学 孟秀莉,数 青 蛙,观察表格你发现什么规律？,1、一辆汽车行驶的速度为90千米/时，汽车行驶的时间和所行路程如下把表填完整。,1,90,2,180,3,270,4,360,5,450,6,540,1、一列火车行驶的时间和所行路程如下表,1,90,2,180,3,270,4,360,5,450,6,540,2.行驶的路程是怎样随着时间变化的？,根据这些信息，请你独立思考下列问题，后在小组内说一说。 1.路程和时间有关系吗？,1、一列火车行驶的时间和所行路程如下表,（3）行驶的路程与时间的变化有什么规律？,90,90,90,相对应的两个数的比值一定,1,90,2,180,3,270,4,
2、360,5,450,6,540,3、一些人买同一种苹果，购买苹果的数量和应付的钱数如下。把下表 填写完整。,讨论：从表中你发现了什么规律？,21,18,15,12,9,450,540,630,720,表中，时间增加，所走的路程也相应增加，而且路程与时间的 比值（速度）相同，那么，我们就说路程和时间成正比例。,21,18,15,12,9,1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况把表填 完整。,讨论：（1）哪一张表格的变化情况和前面的变化规律相同？ （2）正方形的周长与边长,成正比例吗？,2,3,4,8,12,16,2,3,4,4,9,16,想一想,（1）、正方形的面积与边长成正比例
3、吗？ 为什么？,(2)成正比例必须具备哪几个条件？,（3）、小明和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。,父子的年龄成正比例吗？为什么？,34,35,36,37,考考你,（）和（）是变化的量。它们的比 值表示（），这个比值（是、不是）一定的。 所以，（ ）和（ ）成正比例关系。,圆的周长和它的直径的变化情况如下，把表格补充完整。,圆的周长,圆的直径,圆周率,圆的周长,圆的直径,3 ,4 ,先用一个式子表达题意，再判断两个量是否成正比例关系 （1）我们班级今年订阅少年读者的份数和总的价钱 （2） 商店里每袋面粉质量一定，面粉的总质量和袋数 （3）农民伯伯每天播种面积一定，播种总面积和播种天数,公正 小 法 官,成正比例,成正比例,成正比例,举出一个生活中两种量成正比例关系的例子。,这节课你有什么收获？,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。,成
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