下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、富县沙梁初级中学九年级英语(上)学研稿 课题Unit 6 When was it invented? Section A (2a-2d)课型听说课主备陈晓玲 审核张文授课时间201411. 序号 42班级姓名组名/层次家长签字学习目标(含重、难点)1.能掌握以下单词: heel, scoop, electricity, style, project, pleasure, zipper, daily, website, pioneer, list, mention 212.能掌握以下句型: What are they used for? They are used for seeing at n
2、ight. 3.能谈论物品被发明的时间、发明者,表达某发明的用途。【快乐预习】任务一:词汇过关:1. 鞋跟_ 2.勺,铲子_ 3. 电,电能_ 4.的类型_ 5.项目,工程_ 6. 想出_ 7.考虑_ 8.有道理_ 9.被使用_ 10.先锋,先驱_11.提到说到 _ 12.偶然,意外地_ 任务二:句子过关:1. 汽车什么时候被发明的? When _ the car _?2. 谁发明的他们?Who_they _?3. 他们被用来做什么?What _ they _ _?【语法精讲】1. Well, you do seem to have a point have a point 有道理 e.g.
3、I admit (that) you have a point. 我承认你有理。 2. They are used for seeing in the dark.be used for doing sth.表示“被用来 做某事”。 相当于be used to do sth. e.g. This computer is used to control all the machines. 这台电脑是用来控制所有机器的。 Do you know what this tool is used for? 你知道这工具是用于做什么的?3. Think about how often its used in
4、 our daily lives. think about 表示“考虑,想起” e.g. He is thinking about travelling in the summer holidays. 他正在考虑暑假旅游的事。 She was thinking about her childhood days.她正回想她的童年时期。【拓展有关think 其它的短语】 think of 指“考虑,记忆,记起” 如:You think of everything! 你全都提到了。 I cant think of his name at the moment. 我一时想不起他的名字。think st
5、h. over指“仔细想,审慎思考,作进一步考虑”如:Please think over what I said.请仔细考虑我说的话。 I want to think it over. 我想仔细考虑一下这件事。think sth. out 指“想通,想出,熟思”如:He thought out a new idea. 他想出了一个新主意。 That wants thinking out. 那件事需要仔细考虑。【当堂反馈】 一 用括号内所给单词的适当形式填空1. A glass is used for _ (drink) water.2. What is the most _(use) inve
6、ntion in the world?3. This kind of bicycle was (invent) by a middle school student.4. What do you think of these _(invent)?二 完成句子1. 邮票被用来寄信。Stamps _ _ _ _ letters.2. The language was founded in 1922.(对划线部分提问)_ _ the league _ ?3. Kate took good care of the baby yesterday evening.(变为被动语态)The baby_ _ _ well by Kate yesterday eveni
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 赣州启明星眼科医院工作制度及职责汇编
- 电子支付平台安全支付技术升级与应用推广方案
- 车辆安全责任书14篇
- 熟人医患关系事迹分享
- 《喜看稻菽千重浪 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》袁隆平的农业科技成果的转化风险课件
- 特岗考试文综试题及答案
- 药品采购管理制度试题及答案
- 药品经营企业法律法规及 GSP 规范岗前培训试题及答案
- 药品生产质量管理规范试题及答案
- 铁路供电运维试题及答案
- 油田助剂车间管理办法
- 小学一年级下册生字笔顺组词造句阅读本
- 矿业项目进退场交接措施
- JG/T 3028-1995住宅厨房排烟道
- 小学语文六年级下册第一单元大单元作业设计
- T/CHES 59-2021组合式金属防洪挡板安装、验收及维护规范
- 宁夏砖瓦用粘土矿产地质勘查技术规程 DB64-T 1754-2020
- 青光眼的观察与护理
- 《跨境电子商务法律法规 》全套教学课件
- 电工实训项目二常用电工工具、仪表使用模块二 认识和使用常用电工仪表
- 残疾人证管理实施细则
评论
0/150
提交评论