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文档简介

1、画 角,角的度量,复习引入：,用三角板画出下面的角，说一说你是怎样画的。 30 90,用三角板你还能画(拼)出哪些度数的角？(同桌互说、口头表达),45、75、105、 120、 135、150、180、 60。,你能用三角板画出任意度数的角吗？ 例如：40 125,1. 会用量角器画指定度数的角,并熟练掌握画角的方法和步骤。 2.初步培养学生画图的能力。,学习目标：,例3、用量角器画一个60的角,（1）画一条射线，,使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。,（2）在量角器60刻度线的地方点一个点。,例3、用量角器画一个60的角,（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一

2、条射线。,例3、用量角器画一个60的角,60,小组讨论： 怎样用量角器从左边画角？,画角的要点： 一画线 （ 射线 ） 二重合 （ 两重 ） 三找点 （ 沿 0 ） 四连线 （ 协调 ） 五标度 （ 牢记 ）,用量角器画出 40和 125的角 40 （从左边画） 125（从右边画）,课堂检测： 动手填填 画角的步骤： （1）、画一条()，使量角器的()和() 的端点重合， 0刻度 线和射线重合。 （2）、在量角器 60刻度线的地方()一个点。 （3）、以画出的射线的端点为()，通过刚画 的()，再画一条射线。,射线,中心,射线,点,点,端点,(1)分别画出75、 105的角。,动手画画,通过这节课的学习，你学到了什么？,布置作业：,作业：练习七，第6、

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