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2、势e= （V），则（）,D,图1,基础再现深度思考,第2课时,基础再现深度思考,第2课时,基础再现深度思考,第2课时,基础再现深度思考,第2课时,基础再现深度思考,第2课时,BD,基础再现深度思考,第2课时,I2R线,输电电压,P损P用户,基础再现深度思考,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,图3,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,图5,课堂探究突破考点,第2课时,图6,课堂探究突破考点,第2课时,U1,U2,I2,I1,P1,决定,I2,决定,P1,P2(I1U1I2U2),决定,P1I1U1,决定,课堂探究突破考点,第2课时,图7,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,图8,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,图9,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,图10,课堂探究突破考点,第2课时,课堂探究突破考点,第2课时,

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