彼此尊重才能赢得尊重.ppt

1、彼此尊重才能赢得尊重,晏子使楚,晏子为什么要坚持从大门进城？ 晏子的行为说明他有什么品质？ 晏子是用什么方法来维护人格，赢得自尊 的？,从这个故事我们可以看出什么？,有这样一则消息：一对夫妇到某餐厅吃饭，而一对母女带着一只狗坐在这对夫妇的对面点来饭菜，让狗在饭桌上与人同吃。这对夫妇认为自己的人格尊严受到了损害，请餐厅老板解决而不得，遂向法院起诉，要求餐厅赔偿精神损失。这对夫妇不仅捍卫了自己的人格尊严，也捍卫了人类的尊严，受到舆论的广泛支持。,自尊的人最看重自己的人格。谁若丢了人格尊严，那是自我作贱，别人自然也就不把他当人了。,请问：,维护自尊 捍卫人格,（阅读教材P13上的四个情景材料）,如果

2、是你，你怎样维护自己的尊严？,场景分析：,自尊者豁达（怎样做到？）,你说、我说 大家说,阅读教材P13下的三种情景材料，并思考： 如果遇到下面的情况，你会如何处理？,相传古代有位禅师，一日晚在禅院里散步，只见墙角边有一张椅子，他一看便知是有一位出家人违反寺规越墙出去遛搭了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一位和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容也是一

3、种无声的教育。,对不起，老师 “文革”时期，一个学生为当时的形势所迷惑，不切实际地“揭发”老师，致使老师遭受残酷迫害。多少年过去了，这位学生仍然非常内疚。终于，在他事业成功的时候，他勇敢地公开向老师道一声：“对不起！”面对热泪与忏悔，受尽磨难的老师宽容了这位学生。,启示：宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容，要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。,恶作剧 有个爱搞恶作剧的学生向老师后背洒墨水。 老师没有说什么，只是给他写了首小诗。“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚。天空宽容了彩霞。拥有了美丽；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”学生看后，深思良

4、久，主动向老师承认了错误。对老师更加敬仰。,彼此尊重，就要宽容大度。,武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。”,不能太在意他人的评价,议论只能代表个别人的意见，未必正确。,批评是对事不对人。我们应该做到“有则改之，无则加勉”。,斤斤计较，得理不饶人，不仅不能维护你的自尊，反而破坏了你的修养。,德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。”,周总理妙答美国记者

5、,一天，一个美国记者在对周总理进行采访时，发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢笔。这位记者自作聪明，用带有几分歧视、侮辱的口吻说：“请问总理阁下，你一个堂堂的中国人，一个大国的总理，为什么还要用我们美国生产的钢笔？” 周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支钢笔，话就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士兵手里缴获作为礼物送给我的。当时，我想咱不能无功受禄，就加以谢绝，可这位朋友一定让留下做个纪念。我觉得也的确有意义，就收下贵国生产的钢笔。” 这位美国记者本想嘲笑一下周总理，没想到讨了个没趣，灰溜溜地走了。,议一议:这样会不会伤害我们的自尊？ 有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常直抒胸臆

6、，直指问题。 有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对谁，但有时使人感到尴尬。 有人认为，在对待自己的有可能引起他人耻笑的缺陷上，敢于并善于自嘲，也是一种达观的生活态度，它帮助我们轻松化解流言蜚语。你同意这种观点吗？,自尊要适度,讨论：分析她面对批评的态度是否可取。,丽丽是一名初一学生，在小学学习期间成绩很好，由于不太适应中学的学习环境，第一次摸底考试时数学只考了67分，压力很大。国庆过后，因丽丽假期的作业没做完，数学老师当着全班同学的面批评了她。丽丽觉得面子很过不去，就离家出走。,自尊要适度,适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。,善于尊重他人,阅读教材P15上的材料，并回答问题： 这名男生犯了错，陶校长为什么反而给他四块糖？,一是要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。,二是要善于欣赏、接纳他人。就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。,尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。,三是不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。,尊重他人的原则：民主、平等、合作、宽容,彼此尊重才能赢得尊重,维护人格最重要,