中学垃圾分类处理综合实践活动方案

1、 中学垃圾分类处理综合实践活动方案 中学垃圾分类处理综合实践活动方案提要：师生共同做起，相互监督促进；提高资源利用；改进现有卫生管理体系，师生劳动。校园环境更整洁有序。于房地产E网 中学垃圾分类处理综合实践活动方案 一、目前学校内大体情况分析： 1由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾主要以废纸为主，于老师办公、备课、会议、试卷印刷剩余、废旧书报等和学生草稿演算废纸，以及科学楼、图书馆、油印室、总务处等部门采购物品废弃包装纸等。 2据油印室统计，学校每年大约要需要用去300-400箱一体机速印纸，以每箱50斤计算，其中可能有30%用后废弃，约可回收两三吨。 3现在每个班和办公室定有一份报纸

2、，一年积累下来也有不少数量，目前的现状是这些废弃的报纸都是随便丢旧了，没有统一回收。 4每年底老师台面都有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。 5每年毕业班有大量废弃书本、试卷。 二、校园垃圾分类方法： 一般来说，垃圾包括：可回收、不可回收以及有毒垃圾三大类。 可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等，但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了，所以是不可回收的。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、

3、罐头盒、牙膏皮等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 不可回收垃圾：可回收物以外的垃圾，基本上都是废弃物。比如口香糖、树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭等。 有毒垃圾：主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。 针对校园的具体情况，垃圾中以废纸为主，建议主要分为三类：废纸不可回收垃圾废电池 三、校园垃圾分类的意义： 环境效益：回收1吨纸，能生产吨纸，相当于节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵，节省3立方米的垃圾填埋空间，同时还节省化工原料300千克，节省一半的造纸能源，节约造纸过程中240吨用水、300度用电，还能减少35的环

4、境污染。 经济效益：废纸每斤元，如果每月可回收1吨废纸，约创造1400元，一年下来约可回收万元，加上毕业班离校期间有较大量的废纸，总数可达20000元左右，是一笔可观的收入。 教育效益：树立环保意识，养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业。 组织管理效益：师生共同做起，相互监督促进；提高资源利用；改进现有卫生管理体系，师生劳动。校园环境更整洁有序。 四、主要投入与设施 垃圾桶放置位置及数量：（共约要47个） 办公楼：每层一个专用废纸回收垃圾桶，共需要2个，放置于每层楼梯口。 教学楼：每层放置三个专用废纸回收垃圾桶，共需12个。 科技苑：每层两个专用废纸回收垃圾桶，共需8个。 图

5、书馆：门口放置一个专用废纸回收垃圾桶，共需1个 男生宿舍楼：每层放置两个专用废纸回收垃圾桶，共需要10个。 女生宿舍楼：每层放置两个专用废纸回收垃圾桶，共需要6个 女生公寓楼：每层放置两个专用废纸回收垃圾桶，共需要8个 垃圾桶的选用（美观、材质耐用、成本低廉）：约需11000元左右 根据市场调查，考虑泰州一家公司出售的如下垃圾桶，初步给价240元/个，正面喷图可以重新设计，加上张甸初中的LoGo，下图是一个初步设计。 编号容量产品尺寸颜色 00160L414868cm蓝色 教学楼前的垃圾桶分三类:可回收、不可回收、废电池。重新标识垃圾桶。 五、宣传与发动：（早期宣传与发动很重要） 国旗下讲话（时间简短，意思明了，全校师生都在）：号召动员大家行动起来，废纸回收项目启动，意义宣传，另回收是回收，节约用纸还是根本。（下学期第二周） 橱窗：垃圾分类的意义与方法、收集指引、操作方法。 校园广播 小评论 六、其它问题： 每周清倒一次，将专用废纸回收桶中的废纸转移到天桥下的回收点，考虑由青年志愿者来完成，团委负责组织。