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耳朵听东边。,陈,第一眼看，我看到了,再仔细看，我看到了,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,1.观察细，发现多； 2.说清楚，说具体； 3.认真听，会合作。,在本组课文的学习中，作者敏锐细致的观察能力给我们留下了深刻的印象。下面有三幅图画，让我们来比比眼力，体验一下观察的乐趣。 先自己看图，与同桌交流一下从图上看到了什么；再进一步仔细观察，然后在全班交流，说说从图上看到的和想到的内容。同学之间可以互相补充，还可以评一评，谁的发现多，谁说得好。最后再交流一下这次观察的感受。,比一比，谁的发现多。,第一关,第一眼看，我看到了,再仔细看，我还看到了,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,火眼金睛,比一比，谁说得好。,第二关,第一眼，我看到了；再仔细看，我还看到了。,你看，如果只看黑色的部分，就会看到_；如果_，就_。,你看，如果_,就_；如果_，就_。,能说会道,火眼金睛,第三关,比一比，谁发现得又快又准。 帮一帮，说得清楚又具体。,火眼金睛,能说会道,团结协作,为荣誉而战！,
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