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文档简介

1、初识家用电器和电路,海门市海南中学 徐雪荣,灯光让世界更美丽！,一起来活动,（2）能否只用这两件器材使小灯泡亮起来？动手试一试。,（3）再给你一根导线，再试一试！,（1）仔细观察灯泡的结构，灯丝与灯泡底部和螺旋是怎么连接的？,一起来交流,要使小灯泡发光，灯丝与电池的连接上有什么共同的特点？,一起来完善,这种连接方式有什么不完美的地方？ 你有什么办法解决这个问题？,给你两根导线，要使小灯泡发光该怎么连接？,如何改正呢？,活动：连接电路，使小灯泡发光，且易于控制灯的亮、灭。器材：电池（电池盒）、小灯泡、灯座、 开关、 导线,请你来设计,活动：设计电路，用笔画线，将电池、灯泡、开关、导线连接起来。,

2、一起来小结,连接电路的过程中有哪些注意点？,1. 在连接电路过程中，开关必须处于断开状态。 2. 将导线接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好。 3. 绝不允许以任何方式用导线将电池的两极直接相连，以免损坏电源。,连接过程中遇到哪些问题？你是怎么解决的？,你能总结一下电路的三种状态吗？,试一试：,下图中的三个电路各处于通路、断路、短路中的哪种状态？,通路,断路,短路,开关,电源,用电器,导线,电路,想一想： 1.生活中，你还看到过哪些电路中的元件？ 2.可以跟下面电路中哪个元件归为一类？,在进行工程设计时，这样的实物电路有什么缺点？,想一想：,直流电源,交流电源,电源: 将其他形式能转化为电能,发电机,开关：,通,断,用电器： 将电能转化为其他形式能。,电路图： 用电路元件符号表示电路连接的图。,电路元件及其符号,如何规范地画电路图？,1. 使用统一的元件符号。 2. 完整地反映电路的组成。 3. 导线横平竖直，元件分布

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