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文档简介

1、记承天寺夜游苏轼,中国科学技术大学附属中学 刘飞,有关作者,本文作者是苏轼，我国北宋著名的文学家和书画家，出生于四川眉山。字子瞻号东坡居士 ，是“唐宋八大家 ”之一。与父亲苏洵弟弟苏辙并称“三苏”。他的词雄浑豪迈，是宋代“豪放”词派的代表。,记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,朗 读课文,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如

2、积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,疏通文意,门,考虑,于是,睡,一起,散步,好像,澄澈,原来是,只是,语气词，相当于罢了”,交错纵横,庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。,比喻的妙用 以“积水空明”喻写月光的清澈透明，以水中“藻荇交横”来喻陆上 “竹柏（倒）影”，写出了竹柏月下投影的淡雅清丽，似一幅弥漫着水气的朦胧素描图画。,“庭下如积水空明”（正面描写）；竹柏投影交横，侧面衬托 寥寥数笔，明月朗照境界全出，创造出一个冰清玉洁的透明世界。,正面描写与侧面描写相结合,动静结合,静中有动，动而愈见其静,“积水空明”是就月光本身作形容，给人以

3、一池春水静谧之感； “藻荇交横” 是以竹柏倒影来烘托月光，给人以水草摇曳的动态之美。,月下抒怀,何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,如何理解“闲人”?,具有闲情逸致，兴趣高雅之人，也包含了作者远大的政治抱负，但壮志难酬，一贬再贬，可见他的无奈与悲凉，他何尝要做一个闲人呢？赏月只不过是他借月抒情，自我排遣罢了。,面对赤壁的滔滔江水，他豪迈奔放地说： “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”,面对青春的一去不复返，他积极乐观地说： “谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”,面对自然界的风吹雨打，他从容洒脱地说： “谁怕？一蓑烟雨任平生”,乐观旷达,贬谪的悲凉， 赏月的欣喜， 漫步的悠闲， 人生的感慨。,乐观旷达,闲,面对逆境，要豁达开朗，乐观积极。,

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