生物人教版八年级下册第四节：人的性别遗传.ppt

1、生物学人教版八年级下册,第四节：人的性别遗传,波密县中学 刘超,一对夫妇前面生了一个女儿，现在想要一个儿子就去庙里求送子观音给他们一个儿子。请学生们分析烧香拜佛是否能决定未出生的孩子的性别，性别是由什么决定的？,未经整理的男性、女性染色体图,经过整理后的男、女染色体排序图,性染色体发现史,1902年，美国细胞学家麦克郎发现男性染色体。 1905年，美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步区分性染色体即男性XY，女性XX。,22对+XY(44条+XY),22对+XX(44条+XX),体细胞中：,男：22对+XY,女：22对+XX,常染色体,常染色体,性染色体,经过整理后的男、女染色体成对排序图,（1

2、）在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？,经过整理后的男、女染色体成对排序图,男,女,（2）哪幅图显示是男性的染色体？哪幅显示是女性的染色体？,男,女,（3）上图中哪条是Y染色体？它与X染色体比有什么区别？,X,Y,X,X,Y 染 色 体 较 小,X染色体和Y染色体的区别,X染色体,Y染色体,Y 染 色 体 较 小,想一想：在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？,生殖细胞中：,22条+ X,女：22条+ X,常染色体,常染色体,性染色体,22条+ Y,男：,精子和卵细胞中都只能含有一条性染色体。 精子有两种类型

3、：含X染色体或含Y染色体。 卵细胞只有一种：含X染色体的。,男孩？ 女孩？,【提出问题】： 生男生女的机会均等吗？,【作出假设】：,【制定计划】,材料用具：两个袋子，白色棋子（X染色体），黑色棋子（Y染色体）。,生男生女机会是均等的。,模拟实验：精子和卵细胞随机结合,（1）棋子： 1号袋中的10个白棋子代表含X染色体的卵细胞,5个黑棋子代表含Y染色体的精子,5个白棋子代表含X染色体的精子,2号袋中,X,Y,X,（2）每一袋中抓取1个，依次记录他们抓取结果，比如抓出“白白” ，则表示性染色体组成为_,性别为_，抓出“白黑”，则表示性染色体组成为_,性别为_。,女,男,方法步骤：,XX,XY,（3

4、）统计：共抽取10次，统计“生男”和“生女”的次数，在表格中的相应位置打“”。,【得出结论】：_,【实施计划】,按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。,生男生女机会均等,注意事项：一次抓取完成后，必须把取出棋子的放回容器中重新摇匀，然后进行第二次抓取。,生男生女机会均等,X,Y,XX,XY,XY,XX,X,X,产生精子,产生卵细胞,有的人为了满足家庭中有男孩或有女孩的愿望，请求医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会会产生怎样的影响？,不对；这样做会打破生育的自然规律，导致男女性别失恒，影响社会的稳定和发展,1、根据全国第六次全国人口普查（20

5、10）结果：全国总人口为1370536875人。目前中国男女比是119：100，某些地区已达130：100；中国将有5百万以上光棍。这对中国社会将产生巨大影响。,2、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉,性别比失调：,男女比例失调对未来社会的良性稳定运行、社会伦理道德体系会造成一定的冲击，如婚配失当、人口拐卖、性行为犯罪等，影响和谐社会的构建尤其是婚姻的稳定。 男女比例失调是中国在进入21世纪以后所面临的一个严峻的人口问题。主要有：男女比例分布严重不平衡，男女配偶间年龄差距增加，高基数高比例的无择偶人群，男女比例的失衡所导致的出生人口萎缩及结合上老龄化等等社会问题时所带来新的人口问题。,人口性别比失调会造成什么后果？,课后练习,1、人的体细胞中有_对染色体，前22对染色体男女都一样，叫_，另有一对决定人性别的叫_。 2、在1902年 美国细胞学家麦克郎发现了_。 3、男性的性染色体类型是_，女性的性染色体类型是 _。 4、男性精子的性染色体有两种，一种是含_染色体，一种是含 _染色体的，女性的卵细胞只有