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课前诵读,(七) 张家港市乐余中心小学宋卫群,一年级上学期,一年级上学期,一年级下学期,一年级下学期,二年级上学期,二年级上学期,二年级下学期,三年级上学期,三年级上学期,三年级下学期,为什么要有选择?,应当怎么选择?,为什么要有选择?,选择“好”书 *有“营养” *感兴趣 *远离“垃圾”书,应当怎么选择?,按类查找,看看书脊,浏览简介,轻轻抽出来 轻轻放回去,确定书类,按类查找;通过书脊,发现书名;轻拿浏览,确定借阅;办理手续,文明礼貌。,怎么选择?,为什么要做记号?,怎样做记号?,为什么要做记号?,读书时做做记号,可以帮助你理解书的内容,收到加深印象、增强记忆的效果,还可以帮助我们整理、积累资料,便于今后查找、运用。,怎样做记号?,精彩处,重要处,疑问处,分清记号 落笔要轻 借的书不做记号,直线(长、短)、曲线 着重号(三角、圆点、圆圈),圈点,批注,黄欣妍读书做的记号,重要的内容 可摘抄,摘抄 日记本,学会查“无字词典”,观察静态事物时应该抓住哪些重点? 有顺序、有重点 会想象、勤动笔,观察动态事物时应该抓住哪些重点? 观察动物:外形、动作、习性等 观察活动:顺序、经过、场面 观察人物:神态、动作、语言等 观察景物:颜色、形态等、发挥想象,留心观察事物, 日记就有内容啦! 分享日记中的精彩片断,?,让越来越多的好习惯 伴随我们每一天!,实践作业 选一选:到图书馆

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