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课前诵读,（七） 张家港市乐余中心小学宋卫群,一年级上学期,一年级上学期,一年级下学期,一年级下学期,二年级上学期,二年级上学期,二年级下学期,三年级上学期,三年级上学期,三年级下学期,为什么要有选择？,应当怎么选择？,为什么要有选择？,选择“好”书 *有“营养” *感兴趣 *远离“垃圾”书,应当怎么选择？,按类查找,看看书脊,浏览简介,轻轻抽出来 轻轻放回去,确定书类，按类查找；通过书脊，发现书名；轻拿浏览，确定借阅；办理手续，文明礼貌。,怎么选择？,为什么要做记号？,怎样做记号？,为什么要做记号？,读书时做做记号，可以帮助你理解书的内容，收到加深印象、增强记忆的效果，还可以帮助我们整理、积累资料，便于今后查找、运用。,怎样做记号？,精彩处,重要处,疑问处,分清记号 落笔要轻 借的书不做记号,直线（长、短）、曲线 着重号（三角、圆点、圆圈）,圈点,批注,黄欣妍读书做的记号,重要的内容 可摘抄,摘抄 日记本,学会查“无字词典”,观察静态事物时应该抓住哪些重点？ 有顺序、有重点 会想象、勤动笔,观察动态事物时应该抓住哪些重点？ 观察动物：外形、动作、习性等 观察活动：顺序、经过、场面 观察人物：神态、动作、语言等 观察景物：颜色、形态等、发挥想象,留心观察事物， 日记就有内容啦！ 分享日记中的精彩片断,？,让越来越多的好习惯 伴随我们每一天！,实践作业 选一选：到图书馆

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