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文档简介

秋天的雨,焉耆县第二小学 刘锐,学习目标： 1、能有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。背诵自己喜欢的部分。 2、读懂课文内容，感受秋天的美好。,自学指导： 自由朗读课文，边读边想：课文是从哪几个方面写秋天的雨的？用“”画下来。五分钟后比一比谁读得认真，找得准确。,当堂训练：填表示颜色的词语。 （）的银杏树 （）的枫树 （）的田野 （）的橘子 （）的柿子 （ ）的菊花,当堂训练： 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，_。小喜鹊_，小松鼠_，小青蛙_，_。松柏_，杨树、柳树的叶子_。它们都在准备过冬了。,当堂训练： 瓜果飘香 五彩缤纷 天高云淡 秋高气爽 五谷丰登 景色怡人 春华秋实 秋收冬藏,课后自选作业： 1、收集描写秋天的词句。 2、把秋天的美景画下来。,谢谢！再见！,当堂训练： 例：秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。 （1）秋天的雨把 给了 ， 像 。 例：橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ （2）嫩绿的柳条在春风中 。 （3）可爱的小鸟在枝头 。,

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