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文档简介
1、一、课前一听 稳中求胜,红旗中学 文砚,议 论 文 如 何 设 置 分 论 点,学习目标: 1、学会确立并列式分论点。 2把握并列式分论点的确立角度和确立技巧。 学习重难点: 学会多角度有序确立并列式分论点。,二、微课学习 初中议论文分论点常识,三、牛刀小试,(一)改一改,A、以“读书乐”为题列分论点: (1)读书乐在它是人类进步的阶梯。 (2)读书乐在它是个人成长的必需。 (3)读书乐在它是民族繁荣的保证。,C、以“拆除心墙”为题列分论点: (1)推倒心墙,我们可以感悟无私的亲情。 (2)推倒心墙,我们可以感知真挚的友情。 (3)推倒心墙,我们可以感彻不变的感情。,B、请以“不要轻易说不”为
2、题设置分论点: (1)不要轻易说“不”,因为它传递着生命的坚强。 (2)不要轻易说“不”,因为它显示出精神的力量。 (3)不要轻易说“不”,我们得有永不言弃的信念。,(一)改一改,A、以“读书乐”为题列分论点: (1)读书乐在它是个人成长的必需。 (2)读书乐在它是人类进步的阶梯。 (3)读书乐在它是民族繁荣的保证。,C、以“拆除心墙”为题列分论点: (1)推倒心墙,我们可以感悟无私的亲情。 (2)推倒心墙,我们可以感知真挚的友情。 (3)推倒心墙,我们可以感彻不变的爱情。,B、请以“不要轻易说不”为题设置分论点: (1)不要轻易说“不”,因为它传递着生命的坚强。 (2)不要轻易说“不”,因为
3、它显示出精神的力量。 (3)不要轻易说“不”,因为它折射出坚定的信念。,排得顺,扣得住,分得开,(二)补一补,A、分论点一:诚信是高楼大厦的奠基石。 分论点二:诚信是市场交易的一杆秤。 分论点三: 。,C、分论点一:有了诚信,就有了财富。 分论点二:有了诚信,就有了荣誉。 分论点三: 。,B、分论点一:选择诚信,因为它比貌美来得可靠。 分论点二:选择诚信,因为它比机敏来得憨实。 分论点三: 。,以“诚信”为话题列分论点:,(二)补一补,A、分论点一:诚信是高楼大厦的奠基石。 分论点二:诚信是市场交易的一杆秤。 分论点三:诚信是人生道路上的指南针。,C、分论点一:有了诚信,就有了财富。 分论点二
4、:有了诚信,就有了荣誉。 分论点三:有了诚信 ,就有了真正的朋友。,B、分论点一:选择诚信,因为它比貌美来得可靠。 分论点二:选择诚信,因为它比机敏来得憨实。 分论点三:选择诚信,因为它比金钱更具内涵。,以“诚信”为话题列分论点:,四、微课学习 如何确立并列式分论点,五、写作练笔,(三)练一练,你行的,角度一: “苦难是” 1、苦难是失去自由时的迷茫;是刚要起步就摔倒的无助。 2、苦难是走在风雨中没有同伴的哭泣;是失去亲人时的泪水。 3、苦难是胸怀一腔抱负却不能实现的忍耐;是虽然艰难但又不能不硬扛的担当 。,角度三:“面对苦难,需要” 1、面对苦难,需要有顽强不屈的忍耐力。 2、面对苦难,需要
5、有异于常人的坚持力。 3、面对苦难,需要有乐观向上的意志力。,以“苦难”为话题列分论点示例:,角度四:名人点析法 1、苦难中,欧阳修选择奋发向上。 2、苦难中,苏轼选择豁达乐观。 3、苦难中,谭嗣同选择舍生取义。,角度二: “苦难能够” 1、苦难能够磨炼意志。 2、苦难能够催人奋进。 3、苦难能够造就英雄。,示例1:“是什么”角度: 1、赏识,显示的是一种不落俗套的睿智。 2、赏识,昭示的是一种恢宏博大的气概。 3、赏识,成就的是一种万古流芳的英名。,示例3:“怎么办”角度: 1、赏识,需要一双能发现不凡的慧眼。 2、赏识,需要一种虚怀若谷的胸襟。 3、赏识,需要一颗真挚诚恳的心。,以“学会赏识”为话题列分论点示例:,示例2:“为什么”角度: 1、赏识超出你的人,因为他提高你的目标。 2、赏识反对你的人,因为他增进
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