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文档简介
1、猫,授课人：喀什二中 初一年级 任石蓓,郑振铎,猫,郑振铎,授课人：任石蓓,学 习 目 标,1 积累词语扫清障碍,2 整体感知了解内容,3 体悟感情对人处世,郑振铎，福建长乐人。现代作家、学者、翻译家。我国 运动的倡导者之一。猫选自 。,郑振铎文集,自学检测练,新文化,自学检测练,污 涩,惩 戒,怂 恿,怅 然,蜷 伏,悲 楚,妄 下断语,红 绫,读课文并思考,文中写了几只猫？ 你觉得它们有什么不同？,圈点勾画法 来历、外形、性情、在家中的地位以及对我的影响,内容归纳,次别,内 容,项 目,从隔壁要来的,从舅舅家要来的,花白的毛，带着泥土的白雪球似的,浑身黄色的,很活泼,更加 活泼,宠 物,宠
2、 物,病死,被一个过路人捉去,一缕 酸辛,怅然愤恨 诅咒路人,遭人遗 弃，拾 来的。,毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。,不活泼 忧郁 懒惰,若 有若 无,被我打伤致死,更难过得多。永不养猫。懊悔！,小组讨论:,文章15-34自然段思考： 1.在第三只猫身上发生了什么事情？ 2.涉及到哪些人物？ 他们是如何对待猫的？,芙蓉鸟被害案,【血的教训】 无论做什么事情，千万不要凭个人的好恶、私心和偏见加以处置。否则就会出差错，造成无法补救的严重过失。,朗读指导：为了读出“我”的难过、后悔、自责之情，本段的朗读在语速语调上要有讲究；语速由舒缓变为稍微加快，语调由低沉到略有升高。,重点品读,我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！,品 味,体悟情感,我的什么过失使“我的良心受伤了？这表现了“我”怎样的品格？,“我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物”。,表现了“我”的知错就改、勇于自省、真诚善良的品格。,悟一悟：通过学习本课你有哪些收获？,迁移延伸练,想一想：你曾经错怪过别人或者被人误解过吗？,说一说：举例说明怎样才能够减少彼此之间的误解？,教师寄语,世界将因你的宽容和仁爱,而变得更加温暖,作业： 【小练笔】
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