(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册爱莲说 (4).ppt

1、,莲 ：荷花 芙蓉 芙蕖,晓出净慈寺送林子方 （宋） 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,采莲曲 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北， 鱼戏莲叶南。,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里小池,爱 莲 说,周敦颐,一、认识爱连人,周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。,说,“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。,爱莲说就是说说爱好莲花的问

2、题。,二、诵读爱莲文,爱 莲 说,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,蕃,淤,濯,亵,鲜,fn 多,y,zhu 洗涤,xi 亲近而不庄重,xin 很少,水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖.,翻译课文,水上、地上各种草木的花，可爱的很多。,晋朝的陶渊明惟独喜爱菊花。,自唐

3、朝以来，世上的人们很喜欢牡丹。,我只喜爱莲从淤积的污泥中长出来却不受沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳；,5.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 6.可远观而不可亵玩焉。 7.予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 8.噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 9.莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,它的茎内中空外直，不横生藤蔓，不旁生枝茎；香气传得越远就越清幽；洁净地挺立在那里。,只能在远处观赏却不能靠近玩弄。,我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。,唉，对于菊花的喜爱，陶源明以后就很少听到了；,对于莲花喜爱，象我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱

4、，人应当很多了。,三、把握爱莲法,1.学习托物言志的写法：,作者爱莲，不仅因为喜欢它的外形，更是因为它是一种人的化身。联系第二段来看，它是哪一种人的化身呢？,君子的化身,本文主要是写作者爱莲，为什么要谈到菊花和牡丹呢？,2.、学习映衬的手法：,陶渊明,世人,“予”,映衬手法,四、体会爱莲情,课文表达作者既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。,作者在文中表达了怎样的人生态度？,五、书写爱莲心,学习运用托物言志的手法，联系自己的志趣和追求，说说你最喜爱哪些有寓意的植物，并用一句话来概括原因。 例：我喜爱梅花，因为它是花中的志士，坚强不屈。 说：我喜爱 ，因为它是 ， 。,兰花：高洁,竹子：虚心 有气节,红叶：历风霜而愈红,1、学习运用托物言志的手法，联系自己的志趣和追求，说说你最喜爱哪种花，并用一句话来概括原因。 例：